«О сколько нам открытий чудных готовит чей-то закидон...» - сказал бы классик, если бы довелось ему в наши дни просматривать школьные тетрадки чад своих неразумных. Вот и я, пожалуй, расскажу сегодня о том, к какому геморрою коварному пробелу в математическом аппарате школьника может привести иногда слепое следование требованиям учителя геометрии ( Read more... )

Всю свою жизнь наивно полагал, что математика относится к точным наукам. Поэтому оценку любого ответа или работы сводил к точности и неточности формулировок, верности и неверности вычислений, правильному и неправильному использованию математических символов, верной и неверной (полной и неполной) цепочке рассуждений и т.д. Видимо, заблуждался ( Read more... )

Вместо предисловия.

О деградации российской системы образования в наши дни не знает, наверное, только слепоглухонемой отшельник. Стоит зайти на форумы или блоги преподавателей - и вмиг тебя окатит волна слез и стенаний про нехорошего «дядю Пу», его реформаторов деформаторов из Высшей Школы Экономики и бедных несчастных педагогов, ставших ( Read more... )

По окончании первой четверти в школе, когда-то сдуру (а как еще) избранной Чертякой для отпрыска, наш рогатый понял, что сильно отстал от жизни и новых тенденций в образовании. Еще бы: в какой учебник ни заглянешь - везде сплошные жития, цитаты из евангелий, описания убранства храмов и прочая-прочая-прочая богадельня, имя которой Легион, ибо много ( Read more... )