Указ 4 октября 1652 года «Об отводе земли под строения в Немецкой слободе» устанавливал порядок расселения иноземных людей разных сословий за Земляным городом. Таким образом, основывалась Новоиноземная слобода - вновь созданное московское предместье на правом берегу Яузы.

По указу 1652 года, не желавшие креститься по русскому обряду, были обязаны ( Read more... )

Дорогие друзья! Я продолжаю начатую 2 ноября 2022 г. публикацию монографии  «Иностранные языки в культуре и образовании России»

Oсновными иностранными языками были греческий и латинский, между которыми в ходе длительного соперничества за лидерство в православии победителем вышел греческий язык, ставший основным в конфессиональной сфере, латинский ( Read more... )

В июне 2021 года проскользнуло известие о новой программе подготовки школьных учителей. Профессии, пожалуй, самой массовой и самой важной (с точки зрения жизнеспособности общества). Программа, называемая «Учитель будущего поколения России», была анонсирована главой Минпросвещения  РФ С. Кравцовым в интервью на полях Петербургского международного ( Read more... )

(Целевая установка - организация воспитания человека, успешного в жизни ( Read more... )

(Целевая установка - организация воспитания джентльмена ( Read more... )

(Целевая установка - организация процесса профессионализации ( Read more... )

Проведите следующий эксперимент - спросите любого выпускника педвуза (шире - любого педагога) - какие законы физики, химии и педагогики он знает и может назвать? Ответы по физике и химии будут даны и будут основываться на припоминании школьных знаний, по последнему же пункту - ответа заведомо не будет ( Read more... )

Педагогика является той сферой жизни общества, в которой задействованы все науки, ориентированные на человека и социум. Это было известно издревле, но теоретически оформлено в 1868 г. К.Д. Ушинским в “Педагогической антропологии”: педагогика “почерпает знания средств, необходимых ей для достижения ее целей” из “обширного круга антропологических ( Read more... )

Цель - это мысленно представляемый результат: то, чего еще нет, но что должно быть получено. Цель - это начало, это и результат, это и регулятор деятельности.
В русской философской и педагогической мысли термин и понятие «цель» начинают формироваться на рубеже XVIII и XIX вв. в связи с появившейся потребностью осмысления общественного и ( Read more... )

Я использую применительно к образованию категорию Ясперса «осевое время» для обозначения периода резкого поворота, смены целей педагогической деятельности и соответствующего изменения самой этой деятельности как служебного орудия для достижения цели. Период «осевого времени» в образовании охватывает более полутора столетий (середина XVIII в. - ( Read more... )