Оригинал взят у aksik в как объяснить про комп.игры
меня попросили написать, как же объяснить ребенку неполезность компьютерных игр ( Read more... )

Оригинал взят у aksik в Как развивать ребенка? Возраст 6-10, часть 4, роль наставника
заканчиваем возраст 6-10, и теперь хотелось бы поговорить на тему, которая уже была заявлена в комментариях и постах - о роли наставника в жизни ребенка (в первую очередь данного возраста, но и вообще).( Read more... )

Оригинал взят у aksik в Как развивать ребенка? Дошкольники, часть 5
Как развивать ребенка?
Дошкольники, часть 5, последняя
Предыдущие темы находятся по тэгу развитие детей или по моей фамилии

Поведение по правилам и произвольность
( Read more... )

Оригинал взят у aksik в Укоренение новой поведенческой модели в подсознании
мы начали разговор о том, что в подсознании существуют некоторые усвоенные модели поведения, и что сознательно менять эти "программы" довольно сложно. НО МОЖНО. Как - будем говорить сейчас. Спасибо всем, кто оставлял комментарии (очень разумные, кстати) при ответе на этот вопрос ( Read more... )

Оригинал взят у aksik в переоценка ценностей, или "про это" (часть 2)
но всему же есть причина, корень - не правда ли?
Где-то есть начало того обесценивания супруга, снижение уважительного отношения к нему? когда-то это началось, не вдруг же оно свалилось? Вот интересно - почему и когда?
( Read more... )

Оригинал взят у aksik в Осторожно: слова! (часть 5). Эффективность сказанного
про силу слов. что увеличивает, или, наоборот, снижает эффективность сказанного ( Read more... )

Оригинал взят у aksik в Осторожно: слова! (часть 4)
"... даже чтобы плюнуть во врага,
я не набираю в рот г...о"
Игорь Губерман.

Хотя я не поклонница упомянутого в эпиграфе автора, это двустишие как нельзя лучше отражает смысл сегодняшней темы. ( Read more... )

Оригинал взят у aksik в Осторожно: слова! (часть 1)
начнем тему о словах, и сегодняшняя часть о воздействии метафорических характеристик на подсознание ( Read more... )

Оригинал взят у aksik в Осторожно: слова! (часть 3)
мы рассмотрим несколько категорий фраз, которые "программируют" подсознание ребенка на любые негативные реакции, действия, личностные качества, модели поведения:
( Read more... )

Оригинал взят у aksik в Осторожно: слова! (часть 2)
интонация и значения слов ( Read more... )