Семинары "Практика альтернативного образования"


( Read more... )

Мой рок: включать образование.

Подведу кратко итоги работы в родовом поселении "Милёнки" Калужской области.

Начало работы: в конце мая 2010 провёл стартовый семинар. По итогам семинара получил приглашение приехать, поселиться и возглавить проект. Приехал 1 августа с сыном. Жил сначала в палатке, потом в домике у друзей, параллельно пробовал ( Read more... )

С настоящей Зимой, наконец-то!
( Read more... )

( Read more... )

( Read more... )

Устройство Родовой школы «Счастье»
( Read more... )

      Общие контуры будущего Родовых Поселений часто обозначаются примерно так:

·        независимость РП от внешних условий (погодных, политических, финансовых);

·        душевные взаимоотношения между жителями, добрососедство и взаимовыручка, наличие общих дел, культурных и иных программ;

·        современные экологичные способы ведения ( Read more... )

Два основания истинного (не фальшивого) образования:

·  Базовые (в нашем случае - родовые и семейные) ценности;

·  Представления о желаемом будущем (в нашем случае - представления о будущем Родового поселения).

Базовые семейные и родовые ценности вырабатываются тысячелетиями, а осознаются годами, это длительный процесс. Ценности проявляют ( Read more... )

         Смысл истинного образования: сотворение будущего

Смыслы фальшивого образования могут быть различные. Школа может играть роль камеры хранения детей. Учебные программы могут использоваться в целях манипуляции массовым сознанием, либо консервации личных завоеваний правящей элиты и т.п. Сегодня фальшивое образование реализовано в ( Read more... )