Очередное домашнее задание
Линка у меня раз в неделю ходит в музыкальную студию. В классе 6 детишек, изучают азы музыкальной грамоты, играют простенькие пока мелодии, много поют. В эту субботу мы уезжали, так что занятие пропустили. И учительница прислала мне на почту домашку. В числе прочего указано, что на занятии детки играли одной рукой новую мелодию «Утро в лесу» в соль и до-мажоре. У нас есть диск, поставила - идет там это «Утро» в полной оркестровке. Ладно, послушала, наиграла Линке обе тональности, потренировались.
Но вообще меня давно вопрос гложет: японцы что, все вот так вот могут своим детям мелодию в заданной тональности наиграть??? А нам не первый раз такое задают. Или вот, нередко бывает, что на занятии играли, например, в до-мажоре, а на дом задают самим найти ту же мелодию в такой-то и такой-то тональностях. Больше чем уверена, что задание это именно для родителей. Мол, вы деток и научите. Деткам всего по 5-6 лет, играют пока только самые простецкие мелодии, левая рука очень ограничена, так что ПОКА Я СПРАВЛЯЮСЬ.
Но я вообще-то музыкальную школу закончила. Потому и справляюсь, что чего-то там 100 лет назад учила. Напрягаю мозги а заодно и давно отупемшие уши.
Но если бы я в музыкалку не ходила - какой-такой соль-мажор я бы подобрала??? И самое интересное в этой истории: раз нам это задают, значит, для японских мамашек это задачка на раз-два???
Да, у японцев в среднем слух лучше, чем у русских. Я уже как-то писала, что ни разу не видела среди японцев человека, про которого можно было бы сказать, что «ему медведь на ухо наступил». Опять же, на уроках музыки в обычной японской школе все детки играют на флейте ПО НОТАМ. Так что азы музыки тут даются куда основательнее, чем в обычной средней школе в России во времена моего детства. Но тем не менее, не устаю удивляться: получается, что не учись я в музыкалке, я бы не справилась с тем, что запросто делают обычные японские мамочки???