Программа. Образование.
Образование.
Школьное и дошкольное образование должны быть безусловно бесплатными и финансироваться из бюджета. Более того, среднее образование должно быть обязательным для всех несовершеннолетних граждан, не являющихся инвалидами (УО). Если родители (опекуны) не могут обеспечить посещение ребёнком учебного заведения, он направляется для обучения в школу-интернат за счёт государства.
«Знание нескольких принципов избавляет от необходимости запоминания множества фактов». Тестовая система образования заставляет ученика зубрить факты, не давая принципов, а посему должна быть отменена. Образование должно давать как факты, так и принципы, причём, принципы важнее. Нельзя предоставлять ученику (его родителям, опекунам, попечителям) право отказываться от каких-либо предметов, входящих в обязательную программу.
В рамках школьного курса ОБЖ сделать обязательным изучение правил дорожного движения. В начальных классах восстановить преподавание логики (например, по учебнику Поварнина). В ВУЗах сделать обязательным изучение теории организации (например, по учебнику Алиева).
Высшее и профессиональное образование должны быть платными. Должна быть принята государственная программа финансирования образования. Гражданин имеет право взять у государства беспроцентную ссуду на обучение с выплатой в течение 10 лет после окончания ВУЗа. Ссуда выдаётся только для обучения по специальностям, перечень которых и количество ссуд ежегодно утверждается Правительством. «Медалистам» предоставляется право свободного выбора специальности при получении ссуды, для победителей олимпиад - по специальности по профилю олимпиады. Денежные средства по ссуде перечисляются непосредственно в ВУЗ. После отработки в течение 10 лет в соответствии с полученной специальностью, ссуда прощается, т.е. за каждый год отработки прощается по 10% ссуды. Разумеется, гражданин должен иметь право досрочно погасить ссуду. Беря ссуду, гражданин заключает с государством контракт, по которому обязуется без залога не покидать территорию России до погашения ссуды. Гражданин, отказывающийся исполнять условия контракта, решением суда приговаривается к обязательным работам (желательно - в соответствии со своей специальностью) до погашения ссуды, соответственно, исходя из этих соображений, перечень специальностей и количество ссуд определяются Правительством, чтобы для такого гражданина существовало место работы.
Такой подход к образованию:
- защитит от «утечки мозгов», когда Россия за свой счёт готовит квалифицированные кадры для других стран;
- в сочетании с возможностью откупиться от армии избавит ВУЗы от балласта, который поступает в ВУЗ ради отсрочек от армии;
- избавит ВУЗы от тех, кто идёт в них только ради «корочки»;
- снимет проблемы связанные с существованием т.н. «бюджетных» мест;
- предоставит возможность малообеспеченным гражданам получить высшее или профессиональное образование;
- позволит заполнить «непрестижные» вакансии, например, сельских врачей или учителей;
- заставит людей более ответственно подходить к выбору специальности и к учебе в ВУЗе.
Школьное и дошкольное образование должны быть безусловно бесплатными и финансироваться из бюджета. Более того, среднее образование должно быть обязательным для всех несовершеннолетних граждан, не являющихся инвалидами (УО). Если родители (опекуны) не могут обеспечить посещение ребёнком учебного заведения, он направляется для обучения в школу-интернат за счёт государства.
«Знание нескольких принципов избавляет от необходимости запоминания множества фактов». Тестовая система образования заставляет ученика зубрить факты, не давая принципов, а посему должна быть отменена. Образование должно давать как факты, так и принципы, причём, принципы важнее. Нельзя предоставлять ученику (его родителям, опекунам, попечителям) право отказываться от каких-либо предметов, входящих в обязательную программу.
В рамках школьного курса ОБЖ сделать обязательным изучение правил дорожного движения. В начальных классах восстановить преподавание логики (например, по учебнику Поварнина). В ВУЗах сделать обязательным изучение теории организации (например, по учебнику Алиева).
Высшее и профессиональное образование должны быть платными. Должна быть принята государственная программа финансирования образования. Гражданин имеет право взять у государства беспроцентную ссуду на обучение с выплатой в течение 10 лет после окончания ВУЗа. Ссуда выдаётся только для обучения по специальностям, перечень которых и количество ссуд ежегодно утверждается Правительством. «Медалистам» предоставляется право свободного выбора специальности при получении ссуды, для победителей олимпиад - по специальности по профилю олимпиады. Денежные средства по ссуде перечисляются непосредственно в ВУЗ. После отработки в течение 10 лет в соответствии с полученной специальностью, ссуда прощается, т.е. за каждый год отработки прощается по 10% ссуды. Разумеется, гражданин должен иметь право досрочно погасить ссуду. Беря ссуду, гражданин заключает с государством контракт, по которому обязуется без залога не покидать территорию России до погашения ссуды. Гражданин, отказывающийся исполнять условия контракта, решением суда приговаривается к обязательным работам (желательно - в соответствии со своей специальностью) до погашения ссуды, соответственно, исходя из этих соображений, перечень специальностей и количество ссуд определяются Правительством, чтобы для такого гражданина существовало место работы.
Такой подход к образованию:
- защитит от «утечки мозгов», когда Россия за свой счёт готовит квалифицированные кадры для других стран;
- в сочетании с возможностью откупиться от армии избавит ВУЗы от балласта, который поступает в ВУЗ ради отсрочек от армии;
- избавит ВУЗы от тех, кто идёт в них только ради «корочки»;
- снимет проблемы связанные с существованием т.н. «бюджетных» мест;
- предоставит возможность малообеспеченным гражданам получить высшее или профессиональное образование;
- позволит заполнить «непрестижные» вакансии, например, сельских врачей или учителей;
- заставит людей более ответственно подходить к выбору специальности и к учебе в ВУЗе.