Почему Россию покинули умные люди?
Помните пост " Отгадайте соревнование" - в 2015 в нём участвовали 105 стран. Советская (потом русская) команда выступала с момента основания, и каждый год завоёвывала хотя бы одну золотую медаль. Это соревнование центрального значения для русских, для русской души. В 2015 мы впервые без золотых медалей со времён Никиты Сергеевича Хрущёва.
Один человек ответил "волейбол" и очень огорчился, не получив 500 жетонов.
На самом деле ответ - Международная Олимпиада по Математике. Жетоны ушли victor_12, который быстро дал правильный ответ.
Вот результаты командного состязания на МОМ в 2015. Колонка G - число золотых медалей, Russian Federation - ноль.
Медали определялись по индивидуальным показателям игроков, и результаты печальные. Таблицу привести не смогу, поскольку наш Иван Бочков с серебряной медалью лишь на 25-ом месте: http://imo-official.org/year_individual_r.aspx?year=2015&column=total&order=desc
В индивидуальном зачёте российских школьников обошли Перу, Хорватия, Украина, Вьетнам, Польша, Германия, Израль и многие, многие другие. Само собой американцы со своими 5 золотыми медалями и китайцы с 4. Абсолютное первое место с полным балом - у представителя Канады. На соревнование выставляется 6 участников, поэтому у каждой мощной страны обычно есть по одной золотой медали. Украина, например, завоевала две. Но России золото не досталось.
Случайность? Не думаю. В 2007 российская команда Олимпиаду вообще выиграла, 2008-2010 годы - занимала вторые и третьи места, все годы 2011-2014 - четвёртые. В 2015 - по очкам командное место 8, а в зачёте по медалям, как на олимпийских играх - 21.
Насколько показательны результаты Олимпиад для дальнейших успехов в математике? Это длинная тема на много постов, но связь почти абсолютная. Отметим только, что Григорий Перельман и Станислав Смирнов - математики, получившие Филдсовскую премию - оба побеждали ровно в таких олимпиадах с абсолютным результатом, то есть решив безошибочно все задачи.
Почему же провал закономерен? Дело не в недостаточных тренировках.
Дело в том, что интеллект детей необычно сильно связан с генетикой родителей. Чем дольше учёные изучают это, тем всё сильнее и сильнее связь с генами и меньшее значение имеет школа и среда. В последней научной работе, мной прочитанной, указывалось, что 65% интеллекта детей определяется генами родителей, а сейчас уже проскальзывает цифра 75%. Родители с "умными" генами и сами часто не самые глупые, поэтому есть неплохая корреляция между интеллектом родителей и детей (корреляция 0.4).
Видите, есть очень простой способ потерять умных детей в стране. Если уезжают умные родители, то с ними уезжают и умные дети.
Умные люди массово оставили путинскую Россию, целыми социальными и популяционными стратами. Результаты этого отъезда мы весьма наглядно видим на Международной Математической Олимпиаде, но ведь это не единственное место, где это проявляется, не так ли?
Один человек ответил "волейбол" и очень огорчился, не получив 500 жетонов.
На самом деле ответ - Международная Олимпиада по Математике. Жетоны ушли victor_12, который быстро дал правильный ответ.
Вот результаты командного состязания на МОМ в 2015. Колонка G - число золотых медалей, Russian Federation - ноль.
Медали определялись по индивидуальным показателям игроков, и результаты печальные. Таблицу привести не смогу, поскольку наш Иван Бочков с серебряной медалью лишь на 25-ом месте: http://imo-official.org/year_individual_r.aspx?year=2015&column=total&order=desc
В индивидуальном зачёте российских школьников обошли Перу, Хорватия, Украина, Вьетнам, Польша, Германия, Израль и многие, многие другие. Само собой американцы со своими 5 золотыми медалями и китайцы с 4. Абсолютное первое место с полным балом - у представителя Канады. На соревнование выставляется 6 участников, поэтому у каждой мощной страны обычно есть по одной золотой медали. Украина, например, завоевала две. Но России золото не досталось.
Случайность? Не думаю. В 2007 российская команда Олимпиаду вообще выиграла, 2008-2010 годы - занимала вторые и третьи места, все годы 2011-2014 - четвёртые. В 2015 - по очкам командное место 8, а в зачёте по медалям, как на олимпийских играх - 21.
Насколько показательны результаты Олимпиад для дальнейших успехов в математике? Это длинная тема на много постов, но связь почти абсолютная. Отметим только, что Григорий Перельман и Станислав Смирнов - математики, получившие Филдсовскую премию - оба побеждали ровно в таких олимпиадах с абсолютным результатом, то есть решив безошибочно все задачи.
Почему же провал закономерен? Дело не в недостаточных тренировках.
Дело в том, что интеллект детей необычно сильно связан с генетикой родителей. Чем дольше учёные изучают это, тем всё сильнее и сильнее связь с генами и меньшее значение имеет школа и среда. В последней научной работе, мной прочитанной, указывалось, что 65% интеллекта детей определяется генами родителей, а сейчас уже проскальзывает цифра 75%. Родители с "умными" генами и сами часто не самые глупые, поэтому есть неплохая корреляция между интеллектом родителей и детей (корреляция 0.4).
Видите, есть очень простой способ потерять умных детей в стране. Если уезжают умные родители, то с ними уезжают и умные дети.
Умные люди массово оставили путинскую Россию, целыми социальными и популяционными стратами. Результаты этого отъезда мы весьма наглядно видим на Международной Математической Олимпиаде, но ведь это не единственное место, где это проявляется, не так ли?