Как учитель Истории повлияла на мою судьбу

[velosi4]

 Поговорить хочу про школу. Пост Маши mashula_xs всколыхнул давно забытое, заставил вновь почувствовать себя молодым мальчишкой из этих безумных 90-хх.Школа - это время становления личности и выбора будущей  профессии. И в это время нам, как никогда важно мнение и поддержка окружающих. Потому, как самому принять правильное решение зачастую непросто. Сейчас

Comments

[yutka_k]

Я по этой же причине не пошла на ГГФ: из-за совершенного неумения преподавателя объяснить предмет вкупе со склонностью щедро ставить двойки крайне не любила химию, да, в общем-то, и не понимала по большей части (периодически закапывалась в старый советский учебник, разбирала тему. и конкретно её понимала, но с каждой отрицательной оценкой за очередную новую тему желания учить предмет становилось всё меньше...особенно учитывая отсутствие мотивации: в конце четверти учительница сажала всех исправлять оценки: выдавала контрольные, и уходила минут на 20, чтобы все успели списать из учебника и худо-бедно наскрести на свои четвёрки, т.е. четвертная оценка от знаний зависела мало).

[velosi4]

Таня, я видимо мало читаю твой журнал... Мне казалось ты учишься на географическом
Знаешь если честно, в том что я пошел в экономисты виноваты не только плохие учителя... География с историей безусловно былаилюбимыми предметами, но (и это сенсационное заявление) меня реально не прельщала возможность проводить время в экспедициях или ночевать в палатке у костра.... тогда я был совсем другим(((( да и не было поблизости достойного ГГФ, а экономический рядышком, вообщем выбрал более доступный вариант...

[yutka_k]

Я окончила юридический :)

[velosi4]

Я тоже в свое время мог туда пойти

[elison2012]

Вот ты жестко ее!

У нас англичанки были ужасные. Одна старушка все любила про сына своего рассказывать, про мужа, какие он ей сережки подарил. А грамматику не объясняла. Из-за этого инглиш я терпеть не могла. Пришлось тратить кучу времени и денег уже в университете. Сейчас английским на жизнь зарабатываю. А вот если б я его в школе любила, если б учителя привили...может, переводчиком бы стала ))

[velosi4]

Так она меня годами изводила, получается на 4 знают почти все, на пять только она сама)))
если бы она вела какой другой предмет, я бы наверное воспринимал ее по другому.

Алиса не любила английский, сейчас такое даже представить сложно) У меня англичанки тоже были слабые, но об этом как-нибудь в другой раз.

[elison2012]

Алиса не просто не любила английский, она его боялась, потому что не понимала. Я выезжала на 4 и 5 только благодаря тупому зазубриванию текстов, целых полотен текстов. Я не знала, как правильно расставлять слова в предложениях, разницу между did/do/will, have сводил меня с ума (то "иметь", то не переводится, то вообще враскоряку все), поэтому если давали пересказ - тупо зубрила и сама вызывалась к доске, чтобы потом на чем-то посложнее отсидеться спокойно ))

В 5 классе у меня были тройки по русскому и инглишу. В результате я поступила на филфак и работаю репетитором англ. ))))))) Вот ведь жизнь - шутница )))

[velosi4]

Да, действительно жизнь - интересная штука! а я бы тебя "виртуально" на биологический отправил)
Тоже вот так английский зазубривал...

[mashula_xs]

Ром, мое обучение в школе тоже выпало прям на все 90-е) с 1989 по 1999, и до 9-го класса училась в очень слабой школе на окраине города, в которую "брали всех". Когда на 10-ый-11-ый класс родители перевели меня в другую школу, где директор не "отбывала", а работала, где учителя отдавали детям душу, я ощутила, что в предыдущей каждый третий учитель был вот такой, как ты рассказываешь. Но было бы грустно считать при этом, что они могут повлиять тотально на целую жизнь. Я думаю, в момент, когда ты осознаешь, что они, мягко говоря, не правильны, все встает на свои места. Чтобы интересно писать людям об истории - достаточно ею основательно увлекаться, высшее тебе не понадобится. Разве что ты в экспедиции археологические хочешь ездить... тогда заочно второе высшее

[velosi4]

Маша, у меня ситуация прямо противоположная, до 6 класса учился в лучшей школе в городе, потом за плохое поведение был сослан, в новую школу, сильные педагоги там безусловно были, но в целом уровень конечно был невысок.... Ну о чем говорить, если я с аттестатом в котором больше половины четверок стал лучшим выпускником 2001 года, даже речь доверили произнести (помню волновался жутко)
Про второе высшее я думаю, хочется чтобы работа приносила радость и удовлетворение. Кстати история меня сейчас привлекает гораздо меньше, я уже так много не читаю, да и с памятью что-то стало... смысл прочитанного помню, но рассказать близко к тексту уже не могу

[mashula_xs]

а зачем пересказывать близко к тексту? Мне кажется, это заставляют делать детей в пятом классе, а далее важнее навык излагать свои мысли, который, кстати, после школы, начинает деградировать, ведь нам все реже требуется связно излагать свои мысли. Я думаю кстати, жж для этого хороший тренажер. Я иногда, начиная писать, нарочно не перечитываю информацию, чтобы попытаться вспомнить и изложить по памяти, подобрав слова там, где есть пробелы.

[velosi4]

То что с возрастом мышление приобретает решающее значение-это очевидно. Я пытался просто сказать, что раньше память моя была не в пример лучше, сейчас действительно, как ты и написала -смысл помню, а дальше начинаю сочинять.
ЖЖ - хороший тренажер и отличное место поиска товарищей "по духу" но черт возьми, как же много он отнимает времени....

[vixymixy]

Печально, когда такие учителя попадаются и вместо того, чтобы привить любовь к своему предмету, вызывают к нему отвращение...

Чувствую, тебе до сих пор обидно. Отпусти эту ситуацию и оставь прошлое в прошлом. Светлане Ивановне уже ничем не помочь, она как дурой была, так дурой и помрет. Зато ты можешь выкинуть эту историю из головы и жить спокойно.

[velosi4]

У Светланы Ивановны по слухам все хорошо - Отличный муж, замечательные дети.

Спасибо за совет, я собственно выкинул эту историю из головы, просто прочитал мысли другого человека и вспомнил... Прошлое всё равно не изменишь, нужно двигаться дальше

[fiesta_eterna]

некоторые люди очень любят самоутверждаться. А дети, которые в школе априори имеют меньше прав, чем учителя - прекрасное поле для этого самоутверждения. Вопрос только почему ты это до сих пор вспоминаешь - плюнь и забудь, мало ли неадеквата в жизни ;)

пс. конфликтов было настолько много, что в какой-то момент я просто перестала обращать на это внимание и фиксировать в подкорке, а первое воспоминание о школах-вузе выглядит приблизительно так - "как хорошо, что это закончилось" )))). Хотя были и учителя, которые меня правда очень любили и это было взаимно.

[velosi4]

Вспомнилось случайно. У меня было двое учителей, которые меня открыто ненавидели... и гораздо больше, которые меня ставили в пример)

[fiesta_eterna]

наверное и медаль есть ? )

[velosi4]

Представляешь нету... если у меня по самому сильному предмету четверка, какая может быть медаль. В нашем классе тот кто без троек закончил уже был нереально крут)