вот что у некоторых родителей в голове?..

[vavi4ka]

Русская школа. Разговариваю с мамой первоклассницы

Comments

[chelomba]

вот знаешь я стала недавно о этом всем думать
и тоже не понимаю нахрена мне учиться писать прописью? нахрена я свой диплом с отличием тянула на примате - вот нечем щас не пользуюсь

что счастливее тебе будет от того, что ты прописью пишешь?

[vavi4ka]

ты как-то более философски пытаешься это рассмотреть;)
в данном контексте я говорю о тех, кто ПРИВЕЛ своих детей в языковую школу, чтобы изучать, грубо говоря, иностранный язык. они еще и деньги платят за обучение! а учить языку, игнорируя моторную память, активируемую при письме - немного нелепо и усложняет процесс...
а отвечая на твой вопрос - я уж точно не жалею о том, что умею прописью писать, вот уж однозначно - если и не так уж сильно помогает, то точно не мешает мне это в жизни;)

[chelomba]

и смотрю на моего бф с местным образованием с незашоренными мозгами и с гибким мозгом и стремлениями и счастлив

[vavi4ka]

я местное образование ни в коем случае не ругаю!
и согласись - писать-то он умеет? ему этот навык зашоренности мозга ведь не добавляет?:)

[chelomba]

пишет печатными и ничего вроде

[vavi4ka]

ну, если б и прописью писал - на гибкость мышления это не повлияло бы, я тебя уверяю. пальчики только более ловкими были бы;)))))))

[larus]

Я вот как раз та мама, которая не видит особого смысла в письме в прописях. Мы весь прошлый год учили с сыном как писать те или иные буквы, теперь он пишет достаточно неплохо, учитывая общее количество времени, которое мы потратили на его обучение этому навыку, но все равно нет-нет спрашивает как писать ту или иную заглавную букву

[vavi4ka]

через чтение - непременно, но, увы, одного чтения недостаточно! как все мы знаем, наилучшее запоминание (правил грамматики, например) происходит при включении комплекса: слух-зрение-моторика

[vavi4ka]

ну, в универе они вряд ли по русски будут конспектировать;)))) все ж местные детки-то.
но по сути - в яблочко! именно о том и веду речь - чем больше практики, тем выше грамотность! а без письма - ну как ты их научишь грамматике?

[anabor]

Да, даже дожив до седых волос и лишившись уже нескольких зубов я не перестаю удивляться людям. Им порой такое приходит в голову. А мне кажется, ну очевидно же, но почему люди думают иначе...

Но на самом деле некоторая правда есть во всем этом "непоинмании". Ну хотят люди впихнуть в деток много всего и начинается - "драмкружк, кружок по фото...", по большому счету, для детей это часто особенной пользы не приносит, но вот родительского времени жрет ого-го. А кроме дрогоценного дитя, есть еще и дом, и быт (ну как тут не крути, но все таки это все на наших плечах едет), и я сама, и мне тоже хочется что то почитать для себя, и в парке вечером сделать пробежку или хотя бы прогулку. И тут, вполне естественно, начинает ехать крыша. Инуиция слабеет, очевидное кажется не столь уж очевидным, слюноотделение увеличивается, пульс теряется, сознание уходит... И тут ты, которая говорит "надо писать в прописях 10 минут в день", это надо сразу всю жизненную парадигму поменять.
Короче, не бери ты это в голову. Горворю, как свидетель разговора :-)

[vavi4ka]

:)))) спасибо за поддержку!
не, вот реально, если б я могла взмахнуть волшебной палочкой научить ваших деток, не мучая их всякими прописями и упражнениями - я б обязательно это сделала!
ну, я ж сама мама и все эти моменты - и дом на плечах и для себя времени нету - они мне знакомы до боли;)и я знаю, как это все сложно организовать, потому я вам всем,родителям моих деток, ужасно признательна, что вы у меня такие молодцы и ответственные! и то, что я от урока к уроку прогресс вижу - это лучшая награда для учителя, честное слово!

[in_wonderrrland]

Я лично за письмо, но против прописных букв. То есть не то чтобы против, но мне не кажется необходимым писать прописью. Оззи массово пишут чем-то средним и очень даже быстро, так что не вижу никакой проблемы писать так же по-русски.
И уж лучше писать хоть как-то, главное читабельно, чем палочки и крючочки вырисовывать.

Там более объективно, в жизни они почти не будут писать, то есть это исключительно педагогический процесс, действительно, запоминается все лучше.

[vavi4ka]

Знаешь (ничего, что я на ты?;), практика показывает, что прописью просто быстрее получается! мы не настаиваем на тщательном выписывании всех петелек-крючочков (и уж конечно никаких оценок за красоту почерка и тщательное следование канонам письма не выставляем и не ругаем!) а печатными буквами дети в таком возрасте пишут тоже "не але", их проще прописью научить, чем скорость печатания букв отрабатывать:)))) но сам навык письма мы просто обязаны довести до автоматизма и до приличной скорости, иначе - следующая ступенька - грамматика - провиснет:( обучение - это действительно процесс, отработанный десятилетиями! многое в российском образовании спорно, но уж не это точно!;)

[in_wonderrrland]

ну тогда да)
Конечно можно на ты.

[vavi4ka]

со мной, естественно, тоже;)