Критерии Маршака. А ваши?

[vadimlevin]

Запись 240. Рубрика 7 (по рубрикатору) : Рената Муха.
Послесловие к Международному литературному конкурсу памяти Ренаты Мухи
Никогда прежде не бывал в жюри. И не думал, что оценивать стихи в баллах так неестественно и неприятно.
1. Если уж устраивать литературные состязания, то, на мой взгляд, стоило бы конкурсантам, их болельщикам и

Comments

[lisa_shvostom]

1. Про критерии - они, конечно, очень важны. И тут каждый любит что-то свое. Дети (к примеру, моя дочка) - чтобы все было понятно)). Я (молодой начинающий автор, детский психолог, копирайтер) - люблю игру слов,юмор, искреннность и литературную красоту стихов.

2. Что нравится:
с детства любила и знала наизусть почти всего Заходера, сейчас с ума схожу от восторга от стихов РЕНАТЫ МУХИ, я ее недавно открыла для себя и до сих пор даже голова немного кружится, когда читаю. Дарья Герасимова со всеми ее летящими над городом кораблями и разными сложными ассоциациями. Обожаю Ваши стихи про Глупую Лошадь и про Мистера Квакли и Мистера Крякли, Михаила Яснова про"здравствуйте, хвостаствуйте" и самое последнее, что я читала - невероятный восторг - его же:
Мистер Гавкинс и сэр Рычайли
Миссис Мяуни повстречали
Эту встречу навек запомнили
Сэр Бесхвостли и мистер Хромнили

Еще очень люблю "Щенячью азбуку", его же, там чувствуется так много любви, одновременно с любимой мной игрой слов

[problemba]

ужасно не люблю назидательные стихи,которых так много у Барто:

сыночек дисциплины совсем не признает!
Нашел он мед пчелиный
и грязной лапой в мед.

С детства помню тоненькую ,но совершенно волшебную книжку стихов (по-моему фамилия автора Белоусов )
Родился лесной олень
В золотой июньский день.
Ветер листья бересклета
тихо трогал в тишине
и остались пятна света
на боках и на спине.
****
Когда весной в поток журчащий
сольются талые снега
Могучий Лось в лесные чащи
уходит сбрасывать рога.
И словно воин безоружный,
домой шагающий с войны,
он верит в мир большой и дружный
объятый радостью весны.

В этих стихах зачаровывало все: и незнакомые слова (бересклет), и то,что автор явно очень близко знал ,то о чем писал ( все стихи о северном лесе и его обитателях и все очень живые) и удивительная интонация любви и радостного удивления

[vadimlevin]

С детства помню тоненькую ,но совершенно волшебную книжку стихов (по-моему фамилия автора Белоусов )
- Белозёров, Тимофей Белозёров. Спасибо. Давно при мне никто не читал его стихов и не произносил этого имени. А я очень его люблю.

[velogirl]

Какие стихи замечательные, спасибо, никогда не слышала про этого автора.

[velogirl]

Ой, оказывается не только слышала, но и книжка у меня была в детстве "Лесной плакунчик". :)

[t_lavrova]

Маршак совершенно замечательно все сформулировал, ни убавить, ни прибавить

[t_lavrova]

запечатлЕваются, конечно же.

[alsit25]

Я, Вадим Александрович, думаю, что здесь представлен набор общих мест, с которым ничего сделать нельзя, ни начинающему детскому поэту, ни поэту вообще. Тут отголоски разговоров внутри соцреализма, следовательно, истины временные

[olkab]

Я не знаю, писал ли Хармс от радости душевной и без рассудочности, сильно сомневаюсь. Меж тем, стихи его одни из самых моих любимых. И ребёнок их требует читать чуть ли не каждый день. Стихи, мне кажется, должны быть созвучны в первую очередь тому, кто их читает. Тогда и ребёнок их воспримет с радостью. Кроме того, не должно быть, на мой взгляд, очевидной, дидактической морали. И подлаживания под "детский" язык, с большим количеством уменьшительных. Нигде, кроме народных стихов, это не выглядит естественно.
Вообще, на полках к детским 2.6 годам скопилось следующее: Хармс, Овсей Дриз, Маршак, Вадим Левин и Рената Муха :), Михаил Яснов, переводы Чуковского и Маршака, ну и всякое по мелочи, русское и не очень. Ребёнок все это знает наизусть и с удовольствием цитирует.
Пример хорошего стиха для меня - Спит растение картошка.
А классический пример плохого - Уронили мишку на пол. Как с детства ненавидела, так и до сих пор на дух не переношу.