ПОУЧИТЕЛЬНОЕ
-1-
Время действия: зимние каникулы. Один из дней этих самых каникул, 11:30, скоро полдень. Место действия: Университет Массачусетса в Дартмуте. Полтора часа езды от моего дома. Я стоял на главной площади кампуса и растерянно озирался. Кампус был абсолютно, абсолютно пуст, все разъехались. Только красные кирпичные здания вокруг, и ни одной души. Я приехал сюда на однодневную конференцию, утром доклады были неинтересные, и я приехал к полудню, на лекцию «самого» Гилберта Стрэнга. Батарейка у моего мобильника села, и я не мог посмотреть карту и найти Уилкотт Холл, здание, в котором проходила конференция. А спросить было некого - кампус был сюрреалистически пуст. Что делать? И тут я увидел второго человека. Увидел, и очень обрадовался. До этого я чувствовал себя как герой фильма «Марсианин», один-одинешенек на далекой красной планете. А тут я понял, что я все же на земле. И не столь уж одинок, как мне 5 минут назад казалось.
- Извините, - спросил я молодого парня, по виду студента-первокурсника, - вы не знаете, где тут Уилкотт Холл?
- Валяй следуй за мной, - ответил парень, - я как раз туда шлендраю. Там мое гребаное общежитие, будь оно неладно.
Мы пошли вместе.
- Ты профессор? - спросил меня парень.
- Да, - ответил я, - а вы, наверное, первокурсник?
- Ага, - ответил парень, - учусь на этом треклятом первом курсе, не знаю какую себе специальность выбрать. Хочу этот гребаный бизнес взять, но мне и зоология тоже нравится. Люблю динозавров! Или в журналистику может подамся, не знаю. А ты кто?
- Я математик, - ответил я.
- О, математика! - обрадовался парень. - А у меня в школе выше тройки по математике никогда ничего не было. Главное, что интересно? У меня ведь сильные способности к этой самой математике. Смотрю на задачу и сразу угадываю ответ. И всегда правильно. Так нет! Этим гребаным учителям всегда нужны выкладки. Покажи, как ты пришел к ответу? А откуда я знаю как? У меня своя логика. Я просто знаю этот треклятый ответ и все тут.
- Тоже неплохо, - уклончиво ответил я.
- А что там, в Уилкотт Холле? - спросил парень.
- Конференция, - ответил я. - Конференция по вычислительным методам.
- Пойду! - ответил парень. - А что такое вычислительные методы?
- Вычислительные методы, - объяснил я, - это методы как что-нибудь вычислять.
- Ага, понятно, - сказал парень. - Так бы сразу и сказал. Видишь, я все сразу просекаю, мгновенно!
-2-
Мы вошли в Уилкотт Холл и зарегистрировались. Я заплатил взнос $100, а мой спутник показал студенческий билет и с него денег не взяли.
- Вот программа, - сказали ему, - вот ваш бэдж, а вот ваш талон на ланч. Что будете есть, лобстера или стейк?
- Я из Монтаны, - ответил парень. - Конечно, стейк.
Мы подоспели как раз к полудню, как раз к ланчу. Парень уселся рядом со мной, за большой круглый стол застеленный белой скатертью.
- Что будете пить, белое или красное? - спросил его официант в белой манишке и галстуке-бабочке.
- Я из Монтаны, - ответил парень. - Та что налей-ка мне этого гребанного красного.
Я сидел слева от него, а справа сидел Гилберт Стрэнг, председатель всеамериканского общества вычислительных математиков.
- Ты последнее врема чем занимаешься? - спросил его парень.
- Да вот сейчас закончил монографию о вейвлетах, - ответил Стрэнг. - Вейвлеты - потрясающая штука.
- Мне тоже всегда были близки эти гребанные вейвлеты, - ответил парень. - Будь они неладны. Люблю их с детства.
-3-
Вот этой вот истории не помешала бы какая-то эффектная концовка, но ее не было. После ланча парень хлопнул Гилберта Стрэнга по плечу, сказал ему, мол, будем на связи, и ушел в свое гребаное общежитие. А мы пошли в свою гребаную аудиторию, слушать свои гребаные лекции, будь они неладны.
-4-
Эту историю я по-залихвастски озаглавил «Поучительное», сам не знаю почему. Чему она нас учит? Ума не приложу. Ладно, пойду работать. Будем на связи!