ДЕНЬ 4. УЧИМ РЕБЕНКА БЕЗОПАСНОМУ ПОВЕДЕНИЮ.

[saule_safety]

Приветствую Вас, дорогие участники тренинга!

Сегодня четвертый день и время подвести промежуточные итоги. За предыдущие дни Вы проделали большую и серьезную работу: определили какой положительный эффект получите от системы обучения, составили свой список тем для обучения и выбрали формы обучения.

Таким образом, мы подошли к самой сути вопроса

Comments

[incredibleshell]

Различать самозванцев, переодетых в униформу

А как их различать?

[saule_safety]

Спасибо, очень хороший вопрос. Самозванцы в форме - это те же самые незнакомцы, только в форме. Они рассчитывают на то, что форма снимер барьер осторожности и вызовет доверие. Они сами идут на контакт первыми. Поэтому тут важно объяснить ребенку, что здесь действуют те же правила: укланятья от просьб о помощи, не открывать дверь, не сообщать по телефону информацию, не уходить с ними и т.п.

[sya_turn]

Меня в первом списке озадачили пункты 5-7. Вы не могли бы прояснить, рассказать подробнее?

По заданию: дочка знает фамилию, имя свое и родителей и адрес с 2 лет, но есть проблема: говорит она пока не очень чисто, поэтому есть вероятность, что "если что", ее вряд ли поймут. Это, во-первых. А во-вторых, я не уверена, что в стрессовой ситуации она сможет воспроизвести нужную информацию.

Спасибо за список! Начнем работу!

[saule_safety]

Спасибо за вопрос.
п.5 В 3-4 года ребенок должен знать где у него находятны интимные части тела, что их никто не должен трогать. Научите ребенка громко и четко говорить "Не трогайте!"
п.7 Подержать на руках, поцеловать в щеку наночь, покачать на руках, нежно обнять когда этого хочет ребенок.

Пока доченька подростает Вы можете использовать нашивки с изнаночной стороны одежды, записки с телефоном в кармане одежды.

[sya_turn]

Спасибо за ответ!

[alina_shulga]

Мы сейчас как раз учим фамилию, адрес. Но проблема тоже в том, что ребенок Не достаточно понятно говорит, незнакомый человек вряд ли сможет понять.

[saule_safety]

До поры когда ребенок сможет четко произность и делать это "на автомате" используйте другие способы: нашивки с изнаночной стороны одежды, записки с номером телефона в карманах одежды. Спасибо за комментарий

[katerina_kira]

присоединюсь к вопросу incredibleshell - как учить ребенка различать самозванцев в униформе. тут опять же момент личного примера, я привыкла верить на слово. скажут милиционер, значит милиционер, неудобно просить документ. да и если покажут - не успеешь прочитать и запомнить. а успеешь запомнить - сейчас поддельные документы наверняка выглядят лучше чем настоящие...
Задание сегодняшнее для моей дочки пока не актуально (1г4мес). Можно, наверное, нашивки или записочки в карманы верхней одежды - с именем, адресом и телефоном.
В первом списке первый пункт считаю очень важным. Нас родители с детства приучили, сообщать куда идем. Телефонов не было, писали записки и оставляли на столе. и мама с папой сами всегда(!!!) так делали.
Сейчас дочка уже может пару минут находиться в комнате одна, и я когда выхожу, говорю ей: я пошла на кухню или я пошла в ванную. Надеюсь, что у нее это отложится и она тоже будет мне потом сообщать о своих передвижениях)

[saule_safety]

Спасибо за комментарий. По поводу самозванцев, можно я процетирую свой более ранний ответ "Самозванцы в форме - это те же самые незнакомцы, только в форме. Они рассчитывают на то, что форма снимер барьер осторожности и вызовет доверие. Они сами идут на контакт первыми. Поэтому тут важно объяснить ребенку, что здесь действуют те же правила: укланятья от просьб о помощи, не открывать дверь, не сообщать по телефону информацию, не уходить с ними и т.п

[katerina_kira]

спасибо за ответ и уточнение про записки и "спрашивание разрешения".

[tagavor]

мой ребенок (3 г) адрес и фамилию давно знает,даже знает какое у нас ближайшее метро;))) а также знает как зовут маму, папу, бабушку,дедушку. номер телефона нет не знат наизусть. но вот что я подумала в связи с этим:как бы его научить эту ценную информацию не рассказывать все м налево и направо?)) она у нас коммуникаельная местами слишком (((

[saule_safety]

попробуйте договориться с ребенком, что эта информация - секрет, её рассказываем только если потерялся.