Обратимся к особенностям моей самоорганизации на занятиях. Рабочее самочувствие в начале лекции я охарактеризовала бы понятиями собранность и энергичность, это было обусловлено двумя факторами: боязнью не успеть запланированного и, во-вторых, желанием побыстрее активизировать студентов, которые, как правило, первое время «присматриваются» к новому
(
Read more... )
Comments 2
Reply
Reply
Leave a comment