Двоюродный дядя
"Как вы лодку назовете, так она и поплывет", ага... Что-то в этом есть чисто человеческое - выбрать правильное название, правильное слово, позволяющее определить функции предмета или роль, которую играет человек во взаимоотношениях с другими людьми.
Вот так и для меня, когда я только пришел в детский дом, важно было четкое понимание собственной роли. Возможно, поэтому слово "волонтер" так долго вызывало неприятие.
Волонтер - это кто? Иногда говорят - "друг". Но в подобном определении есть, я думаю, очень большая доля лукавства. Ну, какие мы, в самом деле, друзья, с такой-то разницей в возрасте, статусе, возможностях? И (крамольная для некоторых волонтеров мысль) могут ли вообще ребенок и взрослый быть друзьями? Тем более, если речь идет о ребенке из ДД.
Я сейчас не о взаимном уважении, не о привязанности, а всего лишь о равной ответственности. О равной ответственности за отношения и за поступки (что вроде бы и предполагает понятие "дружба"). Я уверен: не бывает равной ответственности у ребенка и взрослого. Волонтер, который предлагает детдомовцу "дружбу", то ли сам еще не вырос из коротких штанишек, то ли мелкому навязывает несвойственную ему роль, то ли сильно лукавит.
Ребенку нужен взрослый. Человек, который сильнее, мудрее, опытнее. Человек, который устанавливает правила и поддерживает систему (тогда как сам ребенок склонен систему раскачивать, проверяя ее на прочность и гибкость). Это родитель, учитель, наставник, тренер, старший родственник, но никак не друг.
Тут дело именно в ролевом раскладе, позволяющем определять границы возможностей и меру ответственности. Когда демократично настроенные мама и папа пытаются быть "друзьями" для собственных чад (пусть даже и подростков), ни к чему хорошему это не приводит. Разве что - к появлению еще одного несчастного ребетенка, на которого раньше времени возложили "бремя взрослого человека".
В случае с детдомовцами - все еще хуже. Там и без того иерархия плоховато простроена, они и без того не сильно доверяют взрослым, а тут еще появляется волонтер, уверяющий, что он и вовсе не взрослый. Он - друг. По сути - великовозрастный ребенок. Ум за разум заходит от подобных превращений.
В общем, роль "друга" мне определенно не подходила, "учителем", "воспитателем" я становиться не хотел, с "тренерством" не сложилось, и-и-и... В какой-то момент я почувствовал настоятельную необходимость ответить (для себя) на вопрос: "кто я?" (ну, не "спонсор" же, прости господи!).
И тогда я вспомнил об еще одном персонаже, присутствующем в больших семьях, - о двоюродном дяде. (У меня такой был. И даже дал мне впервые попробовать пиво. Но этого я делать, разумеется, не собирался!) Не обязательно, кстати, дядя. Муж старшей двоюродной сестры тоже вполне подойдет. То есть вроде бы родственник, но - дальний. Вроде бы не совсем чужой человек, но и не так чтоб уж очень-очень родной. Ему позволено немного опекать, нести определенную ответственность, но - без приставки "гипер".
Неплохо, если двоюродный дядя обладает определенным ресурсом. В мои времена это могла быть большая библиотека. Или возможность устроить 14-летнего оболтуса на работу. Я обладал и тем, и тем. Подростки (если хотели) могли официально подрабатывать, а библиотеку заменил безлимитный интернет.
И все как-то сразу встало на свои места. Я ходил к ним в гости, они приходили ко мне (благо, жили рядом). Мы были на "ты", меня называли по имени, но я оставался взрослым. Мог и "поучительствовать", и "потренировать", но - без фанатизма.
Была в этих отношениях легкость (наверно, и легковесность - не спорю). Что особенно помогало в некоторых сложных случаях. Когда, например, загулял подросток и не вполне понимает, как бы этак ему вернуться обратно в ДД. Или когда те же подростки выпускались из детского дома и слегка подвисали в воздухе. Вот тогда они заходили по три-четыре раза в неделю. А потом привыкали к училищу, к общежитию, появлялись все реже, совсем пропадали...
С кем-то мы до сих пор иногда созваниваемся, кто-то исчез. И, конечно, точит меня червь сомнения: а все ли я сделал, что мог? или надо было как-то иначе? "Да фиг его знает, ваше благородие! - отвечаю я своему червяку. - Фиг его знает..."
Вот так и для меня, когда я только пришел в детский дом, важно было четкое понимание собственной роли. Возможно, поэтому слово "волонтер" так долго вызывало неприятие.
Волонтер - это кто? Иногда говорят - "друг". Но в подобном определении есть, я думаю, очень большая доля лукавства. Ну, какие мы, в самом деле, друзья, с такой-то разницей в возрасте, статусе, возможностях? И (крамольная для некоторых волонтеров мысль) могут ли вообще ребенок и взрослый быть друзьями? Тем более, если речь идет о ребенке из ДД.
Я сейчас не о взаимном уважении, не о привязанности, а всего лишь о равной ответственности. О равной ответственности за отношения и за поступки (что вроде бы и предполагает понятие "дружба"). Я уверен: не бывает равной ответственности у ребенка и взрослого. Волонтер, который предлагает детдомовцу "дружбу", то ли сам еще не вырос из коротких штанишек, то ли мелкому навязывает несвойственную ему роль, то ли сильно лукавит.
Ребенку нужен взрослый. Человек, который сильнее, мудрее, опытнее. Человек, который устанавливает правила и поддерживает систему (тогда как сам ребенок склонен систему раскачивать, проверяя ее на прочность и гибкость). Это родитель, учитель, наставник, тренер, старший родственник, но никак не друг.
Тут дело именно в ролевом раскладе, позволяющем определять границы возможностей и меру ответственности. Когда демократично настроенные мама и папа пытаются быть "друзьями" для собственных чад (пусть даже и подростков), ни к чему хорошему это не приводит. Разве что - к появлению еще одного несчастного ребетенка, на которого раньше времени возложили "бремя взрослого человека".
В случае с детдомовцами - все еще хуже. Там и без того иерархия плоховато простроена, они и без того не сильно доверяют взрослым, а тут еще появляется волонтер, уверяющий, что он и вовсе не взрослый. Он - друг. По сути - великовозрастный ребенок. Ум за разум заходит от подобных превращений.
В общем, роль "друга" мне определенно не подходила, "учителем", "воспитателем" я становиться не хотел, с "тренерством" не сложилось, и-и-и... В какой-то момент я почувствовал настоятельную необходимость ответить (для себя) на вопрос: "кто я?" (ну, не "спонсор" же, прости господи!).
И тогда я вспомнил об еще одном персонаже, присутствующем в больших семьях, - о двоюродном дяде. (У меня такой был. И даже дал мне впервые попробовать пиво. Но этого я делать, разумеется, не собирался!) Не обязательно, кстати, дядя. Муж старшей двоюродной сестры тоже вполне подойдет. То есть вроде бы родственник, но - дальний. Вроде бы не совсем чужой человек, но и не так чтоб уж очень-очень родной. Ему позволено немного опекать, нести определенную ответственность, но - без приставки "гипер".
Неплохо, если двоюродный дядя обладает определенным ресурсом. В мои времена это могла быть большая библиотека. Или возможность устроить 14-летнего оболтуса на работу. Я обладал и тем, и тем. Подростки (если хотели) могли официально подрабатывать, а библиотеку заменил безлимитный интернет.
И все как-то сразу встало на свои места. Я ходил к ним в гости, они приходили ко мне (благо, жили рядом). Мы были на "ты", меня называли по имени, но я оставался взрослым. Мог и "поучительствовать", и "потренировать", но - без фанатизма.
Была в этих отношениях легкость (наверно, и легковесность - не спорю). Что особенно помогало в некоторых сложных случаях. Когда, например, загулял подросток и не вполне понимает, как бы этак ему вернуться обратно в ДД. Или когда те же подростки выпускались из детского дома и слегка подвисали в воздухе. Вот тогда они заходили по три-четыре раза в неделю. А потом привыкали к училищу, к общежитию, появлялись все реже, совсем пропадали...
С кем-то мы до сих пор иногда созваниваемся, кто-то исчез. И, конечно, точит меня червь сомнения: а все ли я сделал, что мог? или надо было как-то иначе? "Да фиг его знает, ваше благородие! - отвечаю я своему червяку. - Фиг его знает..."