«В голове совсем не учёба»: почему молодые и симпатичные педагоги - бич современных школ и вузов

[smapse]

Идеальным учителем в головах многих родителей является интеллигентная и опытная женщина с доброжелательным и спокойным характером. Однако реальность преподносит настоящие сюрпризы. Представьте молодую учительницу в школе или в вузе, с виду похожую на девятиклассницу! А на самом деле таких немало.

Comments

[prevo1]

Главными проблемами большинства молодых учителей являются: очень посредственное знание собственного предмета и ещё более посредственное знание методик - как общих, так и частных; очень мало кто из молодых учителей действительно любит свой предмет, увлечён им и горит желанием заразить этой любовью учеников; очень мало кто из молодых учителей способен к серьёзной рефлексии, а именно - к трезвой, взвешенной и объективной оценке результатов своей учительской деятельности, выявлению и анализу допущенных ошибок и соответствующей корректировке своей дальнейшей деятельности. Многие молодые учителя очень "креативные", но при этом это педагогическое "изобретательство" не обосновывается вообще никакими соображениями. То есть человек делает, что в голову придёт, не имея в голове ни цели, к которой нужно стремиться, ни сформулированных педагогических задач, которые очередное "изобретение" должно бы решить, ни критериев оценки успешности или провальности прошедшего "эксперимента". Очень маленький процент нынешних выпускников ВУЗов обладает навыками