Чтобы не будить того, кого уже долго нет.

[sardonika]

Так сложилось, что определенное время мне выпал шанс поработать в сфере среднего образования, а, конкретнее - учителем. Общий учительский стаж в разных школах составил порядка полутора лет - этого недостаточно, чтобы назвать себя человеком опытным, но достаточно, чтобы назвать себя человеком понявшим. В этот момент должна звучать фраза «а мы тебе

Comments

[chivorotkiv]

Я работал в школе 10 лет. Никогда не тешил себя иллюзиями о том, что я строю будущее страны, потому что будущее строит система, а я не был частью системы, а системы нет. Также, совершенно чётко осозновал и считал, что работаю в сфере услуг и что ребёнок действительно имеет право принимать решение: нравится ему у меня на уроке или не нравится. Никакого дискомфорта от ощущения себя обслуживающим персоналом не испытывал и врать себе не приходилось. В преподскую возню внутри их иерархии тоже не лез, потому что не зависел от школы денежно, поэтому и тут не было у меня никаких проблем

[sardonika]

ждала твоего комментария.
думала, что сама уже окончательно сформулировала мысль, а нет. да, заказчик государство - всё верно. но я говорила о...настроениях, что ли, о чем-то менее формальном. когда приходят родители и спрашивают, какое право я имела поставить их ребенку три за четвертт, то невольно возникала ассоциация "какое право вы имели подать десерт раньше горячего". то ли поколение родителей обиженных на школу, то ли что.

система бесконтрольна - это да. она отработанная до мелочей, до деталей, может быть, поэтому ей как таковой контроль и не нужен. подумалось, что для какой-то модернизации её должен произойти огромнейший провал, но такого провала не произойдет, ведь в этом случае, школе должна противостоять система, сравнимая с ней по закоренелости и негибкости. в голову приходит только Почта России, но это разные плоскости))

[chivorotkiv]

Ну как это контроль не нужен, когда нужен. Раньше у системы была цель, был гос. заказ на определённые типы выпускников, были заданы общие направления. Сейчас гос.заказ на выпускников, успешно сдающих ЕГЭ. Это не плохо, что ЕГЭ. Плохо, что ЕГЭ из критерия превратился в единственный критерий, в самоцель. У машины образования сегодня нет шофёра, который понимает, куда надо ехать.

А без шофёра да, система отточена и огромна, поэтому там достаточно защитных механизмов, чтобы не разваливаться, не падать в канаву, а кружить на автопилоте по кварталам. Этакий големчик.