Оборона ЦДТ в ЮЗАО от "тараканищ от образования"
3 июня 2015 года в Москве, в Лермонтовском сквере у метро Красные ворота было неспокойно. Вышли люди с плакатами в защиту дополнительного образования в нашем городе и обратились к гражданам, деловито пробегавшим мимо в рутинной городской суете: "Граждане, у московского департамента образования есть кадры и ресурсы, но нет ни ума ни совести, он способствует уничтожению центров дополнительного образования для детей в нашем городе! Будьте бдительны, граждане, речь идёт не только о Центре Детского Творчества на улице Кржижановского 4а в ЮЗАО, проявляйте бдительность, отслеживайте ситуацию в своих районах! Чем раньше выявишь угрозу, тем легче с ней справиться, если как следует организоваться и не трусить!".
Действительно. У Московского департамента образования отличные кадры. Тот же Михаил Ильич Случ, экс-начальник окружного управления образования ЮЗАО г. Москвы (теперь в городском департаменте). Или его непосредственный начальник -- руководитель департамента образования г. Москвы -- Исаак Иосифович Калина. Эти кадры могут горы своротить, причём так, что никто уже не докажет, что эти горы вообще были.
У Департамента полный порядок с ресурсами, есть возможность принимать решения от имени государства, причём так, что эти решения будут приниматься к исполнению профильной бюрократией. Рядовые граждане, или, например, президент России такого ресурса фактически лишены. Что там с майскими указами? То-то. В вот незатейливые писульки которые подмахиваются здесь принимаются к исполнению немедленно, в точности и в срок. Особенно если касаются полюбившейся московским властям темы объединения образовательных учреждений в "холдинги". По предоставлению образовательных услуг, между прочим.
У нас же дети не нуждаются в образовании, они нуждаются в услугах. А кредитные карточки бюрократов нуждаются в обслуживании. Так родители и получают предложения услуг, от которых нельзя отказаться, которые оплачиваются из налогов, но требуют непрерывной подпитки из кошельков родителей. Современный родитель не может учить своих детей сам, потому что ему когда-то нужно работать, и придётся объясняться с опекой. И уйти от платной школьной системы он не может, это возбуждает опеку, которая обретает всё более финско-норвежские, скандинавские черты. Несмотря на заклинания президента.
Так вот, с деловой хваткой у департамента образования правительства Москвы порядок полный. Опять же, рыночные очки сидят как влитые. Намного хуже с совестью. Фиктивное решение педагогического коллектива о присоединении к непрофильному учреждению прошло без малейшего возражения. И обошлось без представителей этого самого коллектива.
С умом, кстати, тоже непорядок. Во-первых, сложно заподозрить разум в действиях структуры, которая способствует уничтожению предмета своей деятельности. Во-вторых, ловкачи от слияний и поглощений в государственном секторе умудрились достать родителей. В том числе родителей детей, которые ходят в кружки центра детского творчества на Кржижановского 4а.
Организованные родители, как ни странно, довольно молодая сила, но уже с серьёзным послужным списком, включающим четверть миллиона подписей против официального введения в стране ювенальной юстиции, федеральным проектом "Шаги Истории" и уже несколькими десятками успешных инициатив в области защиты права на образование и нравственности российских детей.
Скорее тут нужно говорить о стандартном для постсоветской эпохи деятельном разложении и превращении министерства образования в министерство смерти образования.
Пикет педагогов Центра Детского Творчества, поддержанный Родительским Всероссийским сопротивлением призвал Департамент Образования Москвы к немедленному прекращению подлых и противозаконных действий в отношении ЦДТ, исправлению ошибок и покаянию. А широкую общественность, прохожих, журналистов и блогеров -- к бдительности и внимательному отношению к подобным ситуациям в по месту жительства.
Опыт РВС показывает, что в современной России потеря бдительности и контакта с реальностью, а главное с людьми, разделяющими ваши ценности чревата неконтролируемыми трансформациями учебных организаций, которые засасывают Ваших детей, просто по факту обучения в том или ином образовательном учреждении. И можно очень неожиданно для себя оказаться в месте с кардинально другой системой финансирования, хорошо если не с долгами. Чем раньше взяться за тараканищ от образования, тем легче справиться.
