Помогите, мой сын хикикомори
Поздний вечер. Мама заглядывает в комнату к сыну. Поворот головы, взгляд изподлобья: «Чего тебе?» У мамы лёгкий шок. К этому взгляду за несколько лет она так и не привыкла.
Всё произошло как-то постепенно и незаметно. Учился в школе, потом в училище. Получил хорошую специальность. Учителя говорили, что мальчик хороший, только молчун. После училища устроился на работу. Родители радовались - сын повзрослел…
Панические атаки
Тогда и начались неприятности. Первая паническая атака случилась перед Новым годом. Это был ужас для всей семьи, ведь никто не знал, что
это такое. Вызвали скорую. Позже приступы возобновлялись каждую неделю. Артём стал бояться отходить далеко от дома. Если он куда-то шел, то всё время должен был разговаривать по телефону с мамой.
Потеря связи с миром
Тёма потерял работу. Теперь жизнь его протекала перед монитором компьютера. Панические атаки оставили постоянный страх, что приступ повторится снова. Появилась бессонница, безразличие ко всему. Чтобы заглушить растущее чувство беспокойства, он начал употреблять алкоголь. Это была анестезия для его чувствительной психики. Мальчик погрузился в затяжную депрессию.
Родители не могли зайти в комнату к сыну, дверь всё время была заперта. Артём не работал уже 4 года. Отец с матерью иногда вспоминали советское время, когда мог прийти милиционер и дать две недели для трудоустройства. А сейчас стало меньше возможностей в жизни, сложно найти стабильную работу. Получив несколько раз отказ, Артём опустил руки и, замкнувшись в себе, закрыл дверь своей комнаты. Появились все признаки социофобии.
Хикикомори
Так он стал хикикомори (букв. нахождение в уединении, т. е. «острая социальная самоизоляция») - японский термин, обозначающий подростков и молодёжь, отказывающихся от социальной жизни и зачастую стремящихся к крайней степени изоляции и уединения вследствие разных личных и социальных факторов.
Мир стал иллюзорным, он перестал ощущать время, день и ночь поменялись местами. Не стало ощущения жизни. Навалилась депрессия, которую Артём старался заглушить песнями «dom!No» и алкоголем. Постепенно ушли все друзья. Мир сузился до экрана монитора. Он стал бояться общения с новыми людьми. Перестал выходить на улицу.
Ситуацию усугубила потеря работы. Артём потерялся в этой жизни. Хотя сам он считает, что у него много друзей. Виртуальная реальность заменяет ему настоящий мир. Живёт за счёт родителей.
В России их называют хикки.
В чем причина?Посмотрим на ситуацию с Артёмом и явление хикикомори с точки зрения Системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Потому как, только понимая причины, можно разобраться, что происходит и как преодолеть сложившиеся сложности.
Согласно СВП, юноша является обладателем звукового и зрительного векторов. Такие люди с одной стороны очень эмоциональны (особенность зрительного вектора), с другой - это выраженные интроверты (свойство звукового вектора). Вектор - это совокупность определенных врожденных свойств и желаний, которые определяют особенности характера человека, его тип мышления, приоритеты и цели.
Так, зрительный вектор - яркий экстраверт, хочет общаться и страдает от одиночества. Ему нужны эмоции, впечатления и обязательно - возможность их с кем-то разделить. Его смысл - в любви.
При отсутствии достаточной реализации этих желаний появляются различные страхи, способные сильно нарушить нормальную жизнь человека. Панические атаки, фобии свойственны только обладателям зрительного вектора. Корнем этих состояний является страх смерти.
Звуковой вектор человека тянет его к познанию мироустройства, больше всего на свете ему необходим смысл, понимание «кто я и зачем?» Не находя своего места в жизни, не получая наполнения этих особых звуковых желаний, человек постепенно теряет вкус к жизни, впадает в депрессию. Все начинает его тяготить, любое усилие кажется непомерным, потому что он не видит смысла ни в чем.
В таком состоянии звуковики замыкаются в себе, избегают общения. Прячутся от внешнего мира за наушниками с громкой музыкой. Нередко их убежищем становится виртуальный мир. Звуковая неудовлетворенность усугубляет проблемы других векторов. Равнодушие к происходящему, стремление спрятаться от людей не дает возможности реализовать свои желания, решать возникшие проблемы. Звуковой вектор доминантный, он побеждает, требуя прежде всего наполнения своих желаний.
Любой вектор - это всегда диапазон определенных проявлений: негативных - в случае неудовлетворенности свойств и желаний вектора, позитивных - в случае реализации заданного вектором потенциала. Разбираясь в ситуации с точки зрения системно-векторной психологии, мы отслеживаем, какой вектор лежит в основе, какое желание сигналит о ненаполненности.
В случае фобий и панических атак нуждается в проработке зрительный вектор, в случае депрессии, равнодушия к жизни - звуковой. На тренинге Юрий Бурлан показывает все причинно-следственные связи, позволяя осознать, каким образом работает бессознательное, почему возникают те или иные проблемы. Отследив, легко устранить причину. Это подтверждается множественными отзывами людей, прошедших тренинг: http://www.yburlan.ru/results/
«Все дело в зрительном и звуковом векторах. Мой зрительный вектор, делавший меня обладательницей огромной эмоциональной амплитуды,
никогда в жизни не имел реализации. Я не была приучена с детства выражать свои эмоции, тем более как-то применять их в своей профессиональной сфере.
А эмоции, направленные внутрь, порождают огромное количество страхов и фобий, в том числе и социофобию.
Проблему усугублял звуковой вектор, которые делает его обладателя любителем тишины и одиночества. Одной частью себя я стремилась к людям,
другой - всячески избегала общения. Это противоречие не имело шанса быть разрешенным без глубокого понимания того,
что происходит. Осознание произошло, и именно оно кардинально изменило ситуацию.»
Марина Голомолзина, журналист
Узнать больше можно на бесплатных онлайн-тренингах по системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Регистрируйтесь на сайте: http://www.yburlan.ru/training/
Автор: Ирина Андреева
Статья написана с использованием материалов тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана
Читать также:
КАК ПЕРЕСТАТЬ СТРАДАТЬ И СТАТЬ СЧАСТЛИВЫМ?
Забыть и простить
Прощание с обидами. Когда прошлое остается в прошлом
Всё произошло как-то постепенно и незаметно. Учился в школе, потом в училище. Получил хорошую специальность. Учителя говорили, что мальчик хороший, только молчун. После училища устроился на работу. Родители радовались - сын повзрослел…
Панические атаки
Тогда и начались неприятности. Первая паническая атака случилась перед Новым годом. Это был ужас для всей семьи, ведь никто не знал, что
это такое. Вызвали скорую. Позже приступы возобновлялись каждую неделю. Артём стал бояться отходить далеко от дома. Если он куда-то шел, то всё время должен был разговаривать по телефону с мамой.
Потеря связи с миром
Тёма потерял работу. Теперь жизнь его протекала перед монитором компьютера. Панические атаки оставили постоянный страх, что приступ повторится снова. Появилась бессонница, безразличие ко всему. Чтобы заглушить растущее чувство беспокойства, он начал употреблять алкоголь. Это была анестезия для его чувствительной психики. Мальчик погрузился в затяжную депрессию.
Родители не могли зайти в комнату к сыну, дверь всё время была заперта. Артём не работал уже 4 года. Отец с матерью иногда вспоминали советское время, когда мог прийти милиционер и дать две недели для трудоустройства. А сейчас стало меньше возможностей в жизни, сложно найти стабильную работу. Получив несколько раз отказ, Артём опустил руки и, замкнувшись в себе, закрыл дверь своей комнаты. Появились все признаки социофобии.
Хикикомори
Так он стал хикикомори (букв. нахождение в уединении, т. е. «острая социальная самоизоляция») - японский термин, обозначающий подростков и молодёжь, отказывающихся от социальной жизни и зачастую стремящихся к крайней степени изоляции и уединения вследствие разных личных и социальных факторов.
Мир стал иллюзорным, он перестал ощущать время, день и ночь поменялись местами. Не стало ощущения жизни. Навалилась депрессия, которую Артём старался заглушить песнями «dom!No» и алкоголем. Постепенно ушли все друзья. Мир сузился до экрана монитора. Он стал бояться общения с новыми людьми. Перестал выходить на улицу.
Ситуацию усугубила потеря работы. Артём потерялся в этой жизни. Хотя сам он считает, что у него много друзей. Виртуальная реальность заменяет ему настоящий мир. Живёт за счёт родителей.
В России их называют хикки.
В чем причина?Посмотрим на ситуацию с Артёмом и явление хикикомори с точки зрения Системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Потому как, только понимая причины, можно разобраться, что происходит и как преодолеть сложившиеся сложности.
Согласно СВП, юноша является обладателем звукового и зрительного векторов. Такие люди с одной стороны очень эмоциональны (особенность зрительного вектора), с другой - это выраженные интроверты (свойство звукового вектора). Вектор - это совокупность определенных врожденных свойств и желаний, которые определяют особенности характера человека, его тип мышления, приоритеты и цели.
Так, зрительный вектор - яркий экстраверт, хочет общаться и страдает от одиночества. Ему нужны эмоции, впечатления и обязательно - возможность их с кем-то разделить. Его смысл - в любви.
При отсутствии достаточной реализации этих желаний появляются различные страхи, способные сильно нарушить нормальную жизнь человека. Панические атаки, фобии свойственны только обладателям зрительного вектора. Корнем этих состояний является страх смерти.
Звуковой вектор человека тянет его к познанию мироустройства, больше всего на свете ему необходим смысл, понимание «кто я и зачем?» Не находя своего места в жизни, не получая наполнения этих особых звуковых желаний, человек постепенно теряет вкус к жизни, впадает в депрессию. Все начинает его тяготить, любое усилие кажется непомерным, потому что он не видит смысла ни в чем.
В таком состоянии звуковики замыкаются в себе, избегают общения. Прячутся от внешнего мира за наушниками с громкой музыкой. Нередко их убежищем становится виртуальный мир. Звуковая неудовлетворенность усугубляет проблемы других векторов. Равнодушие к происходящему, стремление спрятаться от людей не дает возможности реализовать свои желания, решать возникшие проблемы. Звуковой вектор доминантный, он побеждает, требуя прежде всего наполнения своих желаний.
Любой вектор - это всегда диапазон определенных проявлений: негативных - в случае неудовлетворенности свойств и желаний вектора, позитивных - в случае реализации заданного вектором потенциала. Разбираясь в ситуации с точки зрения системно-векторной психологии, мы отслеживаем, какой вектор лежит в основе, какое желание сигналит о ненаполненности.
В случае фобий и панических атак нуждается в проработке зрительный вектор, в случае депрессии, равнодушия к жизни - звуковой. На тренинге Юрий Бурлан показывает все причинно-следственные связи, позволяя осознать, каким образом работает бессознательное, почему возникают те или иные проблемы. Отследив, легко устранить причину. Это подтверждается множественными отзывами людей, прошедших тренинг: http://www.yburlan.ru/results/
Click to view«Все дело в зрительном и звуковом векторах. Мой зрительный вектор, делавший меня обладательницей огромной эмоциональной амплитуды,
никогда в жизни не имел реализации. Я не была приучена с детства выражать свои эмоции, тем более как-то применять их в своей профессиональной сфере.
А эмоции, направленные внутрь, порождают огромное количество страхов и фобий, в том числе и социофобию.
Проблему усугублял звуковой вектор, которые делает его обладателя любителем тишины и одиночества. Одной частью себя я стремилась к людям,
другой - всячески избегала общения. Это противоречие не имело шанса быть разрешенным без глубокого понимания того,
что происходит. Осознание произошло, и именно оно кардинально изменило ситуацию.»
Марина Голомолзина, журналист
Узнать больше можно на бесплатных онлайн-тренингах по системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Регистрируйтесь на сайте: http://www.yburlan.ru/training/
Автор: Ирина Андреева
Статья написана с использованием материалов тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана
Читать также:
КАК ПЕРЕСТАТЬ СТРАДАТЬ И СТАТЬ СЧАСТЛИВЫМ?
Забыть и простить
Прощание с обидами. Когда прошлое остается в прошлом