Какие трудные вопросы истории изучаются школьниками в 6 классе? Как уместить в урок весь обширный исторический материал в условиях дефицита времени? Как цифровые ресурсы дополняют материалы печатного учебник? Эти и другие вопросы эксперты обсудили в рамках вебинара «Как совершить исторический переход: об историко-культурном стандарте и электронной
(
Read more... )
Comments 1
Reply
Leave a comment