Есть что-то глубоко порочное в среднешкольном изложении истории, когда простые и гармоничные формы сосуществования человеков проходят в младших классах, когда еще ни интереса, ни кругозора не хватает для целевого поиска. Синхронность истории взросления рода человеческого самому взрослению ученика затрудняет понимание связи времен, в результате ( Read more... )

-Что общего между женщиной-математиком и морской свинкой?
- Морская свинка не имеет отношения ни к морю, ни к свиньям...
Профессиональный анекдот
Вот, наверное, только ленивый, узнавая, что я заделался школьным учителем (9 класс, математика), не спрашивает меня "О, ну как там девятиклассницы?" :)
Девятиклассницы хороши. Даже прекрасны.

А между тем ( Read more... )

Советский научно-популярный фильм, рассказывающий основы теории относительности, 1964 год.

You can watch this video on www.livejournal.com

Другие подобные ролики:
http://www.youtube.com/view_play_list?p=879D5FB717145C79 и по ссылкам.

Сомненье, вера, пыл живых страстей -
Игра воздушных мыльных пузырей:
Тот радугой блеснул, а этот - серый...
И разлетятся все! Вот жизнь людей.
Омар Хайям
Пускали на днях мыльные пузырики на ветру ( Read more... )

В жизни нет ничего лучшего, чем изучать и преподавать математику.
Симеон-Дени Пуассон
\int \tg x dx = \int \frac {\sin x} {\cos x} dx = \int \frac {- d\cos x} {\cos x} = - \ln |\cos x| + C = \ln \frac {1} {|\cos x|} + C

"Упорядочивать осознание желательно как можно более хаотически, ибо, выстраивая его последовательно - блок за блоком, - ты рискуешь угодить в ловушку столь свойственного человеческим существам стремления к автоматизму"
Андрей Сидерский, "Третье открытие силы"

Оно и верно - ибо когда торжествуют локальные смыслы, начинается путаница между осознанием ( ( Read more... )

В конечномерном пространстве всякое компактное множество является замкнутым и ограниченным.
А.Н. Колмогоров, С.В. Фомин,
"Элементы теории функций и функционального анализа"

Забавно, как стремление людей понимать что-то для себя мешает им понимать.
Люди не могут существовать в условиях неопределенности, поэтому постоянно нуждаются в объяснениях. В ( Read more... )

Если говорить честно, мы хотим не только узнать, как устроена природа, но и по возможности достичь цели утопической и дерзкой на вид - понять, почему природа является именно такой...
Альберт Энштейн

Читаю одну жуткую книжку, описывающую современное состояние теоретической физики - да, со времен классической теории относительности мы существенно ( Read more... )

Герменевтический принцип гласит: 
"Автор - элемент случайный, текст же имеет свою независимую от него жизнь (как в науке: ученый никогда не знает всего о своей теории). Надо понимать прежде всего дело, а не чужое мнение".

Возможно, когда речь идет о познании реальности, которая объективна для всех наблюдателей, принцип работает. Но также он может ( Read more... )