Из комментариев

[pisancharka]

Искренний  вопрос всегда рождает желание порассуждать на тему:))

"...На днях спорила с мужем и свекровью на тему.
Они убеждены, что черты характера, вкусы, иные, предпочтения наследуются генетически. А я им, что это в первую очередь воспитание: вербальное, довербальное, от самого рождения, а то и раньше. Конечно, психофизические свойства

Comments

[siniy_begemot]

Меня как отца больше интересует в этом вопросе не философская, а практическая сторона. Поэтому душа и генетическая наследственность для меня "в одном флаконе": повлиять на душу я не могу никак, оказать влияние на генетику, согласно современным представлениям, можно, но не просто. Нужно загодя думать о последствиях курения, употребления алкоголя и т.п. Т.е., в моем случае, уже что есть, то есть.

Поэтому остается только среда, меняя которую можно оказывать влияние на формирование ребенка как личности. Здесь вопросов тоже больше, чем ответов, часто абсолютно непонятно, как маленький человек отреагирует на тот или иной фактор внешней среды. Но это единственное направление для реальной деятельности. И то, что для меня уже абсолютно очевидно - никакие топорные методы для воспитания не годятся, родители должны действовать мудрее и хитрее:)

[pisancharka]

Согласна, что это самый очевидный путь. И это нужно, конечно, создавать эту среду, обучать своего ребенка как выживать в этом мире и т.д

[siniy_begemot]

Вообще, Ваш пост заставил меня задуматься о душе :) До сегодняшнего дня я рассматривал только среду и гены, как вещи наверняка существующие. С душой сложнее, споры продолжаются до сих пор :) Не хочу показаться прожженным материалистом, но Ваш подход требует от меня дополнительных размышлений. Хотя, пути решения возникающих проблем, что при наличии души, что без, мне представляются одинаковыми - разговаривать с ребенком, пытаться вместе с ним формулировать проблему и искать пути ее решения. Поэтому, на первый взгляд, различия только в терминологии. Надо подумать еще :)

[pisancharka]

Пути решения - да, наверное такие и есть.

А с "терминологией" сложнее. За каждым словом свой образ. Слова разные - значит образы разные. Как говорил мой учитель - "психология - точная наука". То, какие слова и образы используешь определяет мировоззрение. То есть то, с каких основных вершин смотришь на мир.
В естественно-научном мировоззрении, где мы все сейчас пребываем, души нет. Даже, увы, в психологии.

[siniy_begemot]

Да, и даже психолог с таким гуманистичным подходом, как Ялом, ее существование отрицает. Как мне кажется, с точки зрения воспитания и облегчения жизни детям, душа очень полезная штука, даже если ее нет. Но вот ответов на некоторые свои вопросы относительно души я пока не нашел. Например, куда девается душа при неврозах, деменции или врожденных психических заболеваниях. Нарушается связь обочки с душой?

[pisancharka]

Ну да, это из серии "Если ее нет, то следовало бы придумать

[katry_n]

Я вот тоже понимаю многие психические и психофизические расстройства как нарушения связи оболочки с душой. Бывает, что душа-то может в порядке, а вот проявляет себя через тело - не здорово. Хотя, наверное бывает по-разному.

[pisancharka]

Есть такой образ "камень на душе", он даже еще и в языке есть, образно.
Но меня учили воспринимать это буквально. Есть душа, и ее движение будет искажено, если оно проходит через камень, лежащий на ней. Его можно рассмотреть, убрать и тогда движение будет идти без помех. И будет как в народе говорят "душевно":)

[katry_n]

Полностью поддерживаю: «научиться следовать своему душевному движению, не предавать его в угоду среде, не скидываться (!) на генетику» и «Человек - слишком сильное существо, чтобы позволить этому происходить без своего участия

[pisancharka]

Я думаю, что что-то передается "генетически". Может быть, какие-то предрасположенности. Но это пока для нас темный лес. И очень сложно разделить, что предрасположенность, а что уже среда, образ жизни семьи, образцы поведения.

[pisancharka]

Тут можно еще дальше посмотреть про наследственность и среду. Есть версия:))) которую я поддерживаю, что душа выбирает где ей воплотиться.И в этом смысле не так важно противопоставление наследственности и среды. Потому что этот выбор в любом случае идет от задач. Для кого-то задачей может быть научиться противостоять наследственности или среде. А для кого-то нужны благоприятные условия для решения чего-то другого, тогда и наследственность и среда будут задавать изначальные условия для этого.