Артур Шарифов о проблемах современного образования

[patasak]

Представляю вам новое видео от популярного видеоблогера-математика Артура Шарифова. На этот раз речь как никогда серьёзная, местами эмоциональная. И даже дикция не режет ухо. Меня также радует, что в данном случае Артур ушёл от образа гламурного хипстера (продиктованного модой, что поделать), отчего воспринимается гораздо серьёзнее. Чудно только

Comments

[lesnyanka]

Посмотрю позже, просто к слову: сегодня слышала, что предложено очередным идиотом тем, кто идет на работу в преподаватели: предъявлять справку о том, что ты не привлекался. СПРАВКУ ИЗ ПОЛИЦИИ!!
У нас стала не страна, дурдом, театр абсурда... и репрессий по всем существующим признакам, половому в том числе, не гы.
Ну что ни день - то новость "хоть стой хоть падай", и все ниже и ниже, ниже и ниже плинтуса...

[patasak]

Ну, СМИ у нас любят нагнетать. Их вообще вредно смотреть/слушать для психического здоровья.

[lesnyanka]

Ну, СМИ чаще игнорирует. Или приправляет соусом. Места надо знать. где ловить.
Но неужели же ВСЁ нравится в нынешнем королевстве принцу Датскому? И справку из полиции представите, коли задумаете педагогствовать? Не унизительно будет?

[patasak]

Конечно, мне много что не нравится. Объёмы работ возросли раза в два, цены туда же, а зарплата такая же, как была два года назад. Командировки упразднили, а за границу отдыхать не пущают. Проблем много, но они завуалированы под лозунгом "Жить стало лучше, жить стало веселее". Хоть не суровые девяностые, и на том спасибо.

А если уж пойду устраиваться преподом, то буду больше зверских детей бояться, чем поцилию :)

[lady_narwen]

Посмотрела ролик... ну, во-первых, всё же текст мне всё равно воспринимать проще :) А во-вторых, товарищу бы неплохо самому в школе поработать (хотя нет, к концу ролика я уже передумала на этот счёт :)): мысли в целом и общем на первый взгляд кажутся верными, но всё на самом деле несколько сложнее, чем он излагает. Из того, что особо резануло слух: "автоматизированная проверка роботом" (угу, может математику и можно, да и то не стоит. Проверка должна быть человеком, но независимая, а это сложнее организовать), "мотивированность учеников и учителей" (нет и не будет у учеников никакой мотивации обязательно сдать контрольную, надо просто давать право отчислять из школы, а то сейчас именно из-за обязательности среднего образования учитель и вынужден тащить даже полных идиотов до выпуска. Да, учителям его система проблем прибавит, а ученики ещё и издеваться будут, на эту тему есть серия столько нелюбимого мною мультсериала "Бивис и Батхед"). Ну и про учебники - уж не знаю, что там сейчас с естественными науками в школе, но в моё время

[lady_narwen]

Но вообще число здравых мыслей в ролике достаточно, чтобы признать его неплохим :) Просто у меня, видимо, на эту тему весьма критичное мышление, так как дома свой оратор есть, который куда подробнее и обоснованнее может все эти проблемы осветить, а также предложить точный и детальный план действий из серии "если бы мне отдали министерство образования", а не пару общих лозунгов :)))

[patasak]

А вот, кстати, не замутить ли твоему супругу свой канал на ЮТрубе?)) Вот было бы круто увидеть ролики с его выступлениями. Наверняка умеет интересные темы задвигать. Да и деньги можно зарабатывать.

[lady_narwen]

В ближайшее время вряд ли - всё-таки он ценит обратную связь _сразу_, а не потом в комментариях. Ему важно чувствовать аудиторию, понимать, что конкретно этим людям сейчас интересно. Часто ему такая отдача от аудитории ещё больше сил придаёт (и потомуон на работе не устаёт, а заряжается :)). А ютуб ничего такого не даст, даже наоборот - в интернете полно троллей, считающих своим долгом влезть и сказать "сам дурак", а зачем вот это собирать на себя, если можно учить реальных детей в реальном мире, а не какие-то странные каналы вести не пойми, для кого? Но я не отрицаю, что когда-нибудь ему может и потребуется такой канал, но явно не сейчас и явно не в таком формате (скорее в формате записи лекции для "живых людей" или передачи-беседы (он как-то пару раз на радио передачу вёл :)).