Преподавать религию или учить жизни по вере?
Видимо, СМИ сейчас путают школьный предмет «Христианско-православное воспитание» с религиоведением из-за кальки с государственного языка.
...На днях подруга рассказала один эпизод. Ее сын учится в четвертом классе кишиневского лицея. В учебнике по какой-то гуманитарной дисциплине, в конце параграфа, в котором упоминался Декалог (контекст не помню) ей попался на глаза вопрос: "А ты соблюдаешь Десять заповедей?".
В прошлом году Министерство образования Республики Молдова разработало куррикулум по предмету "Religia. Cultul ortodox". Подробно расписаны темы уроков для учащихся с первого по девятый класс. Любопытный документ, правда, на 28 страницах. Никак не выкрою время, чтобы его перевести на русский.
Наблюдаю, как с начала 90-х этот предмет преподают в соседней Румынии. На отчетах все хорошо, статистика по числу православных в стране замечательная, детей на исповедь водят классом. Но если эту дисциплину преподают люди, по большей части не имеющие отношения к церкви, если в семьях дети не видят в своих родителях пример жизни по Евангелию, то увы, остается большой знак вопроса - как учить детей вере и самим учиться жить так, как этого хочет Бог.
***"Новая факультативная дисциплина религиоведения появилась в Молдове сравнительно недавно.
Несмотря на то что мнения общественности о необходимости внедрения религиозного курса в школах разделились, с начала года в Министерство просвещения поступило более 74 тыс. заявлений с просьбой изучать основы «Христианско-православного воспитания».
Замминистра Татьяна Потынг отметила, что нет другого дополнительного предмета, который бы вызывал столь значительный интерес среди школьников.
Безусловно, мнения относительно введения в школьную программу дополнительного предмета весьма неоднозначны. Сторонники новой дисциплины безустанно твердят о необходимости воспитания в подрастающем поколении нравственных ценностей, толерантности, взаимопонимания и уважения друг к другу. По их словам, основной целью такого нововведения служит предотвращение и искоренение неравенства как в различных религиозных направлениях и идеологиях, так и в межличностных отношениях, при развитии которых не будет места насилию, дискриминации и агрессии.
В то же время главным аргументом противников нового курса является предотвращение разделения детей с ранних лет на различные религиозные группы. Ведь, по сути, каждый вправе сам выбирать, во что ему верить, и это слишком ответственный вопрос для введения какой-либо общей религиозной идеологии. С точки зрения людей, выступающих против этой дисциплины, принцип «одна Вера на всех» в данном случае исключительно пагубный, к тому же что может быть ужаснее, чем отобрать право выбора?! И как это повлияет на детей - будет ли способствовать развитию толерантных отношений между представителями разных культур или, наоборот, приведет к разделению?
Увы, все эти вопросы остались без ответа. Вместе с тем Министерство просвещения на основании ходатайства представителей Митрополии и православных ассоциаций сообщило о том, что школы, принявшие факультативную дисциплину, уже обеспечены новыми учебниками. Презентация книг состоялась во время встречи Митрополита Кишиневского и всея Молдовы Владимира с замминистра просвещения Татьяной Потынг.
― Это решение министерства окажет положительное воздействие на общество. С изучением религии в школах повысится уровень нравственности молодежи, чтобы девушки и юноши стали примерными христианами, ― сказал присутствовавший на встрече пресс-секретарь Молдавской митрополии Вадим Кейбаш.
По словам автора нового учебника Лилианы Крецу, работа над ним длилась более 10 лет.
― Я преподавала религию в школах и, чтобы готовиться к занятиям, надо было искать информацию и делать записи. Сейчас всё собрано воедино, ― отметила Крецу.
По словам Татьяны Потынг, отношение к религиоведению должно быть серьезным, хотя это не обязательный предмет и не хватает преподавателей.
Заместитель министра просвещения сообщила, что тираж новых учебников по религии составляет 75 тыс. экземпляров, на издание которых правительство выделило 1 млн. леев.
Из досье «Панорамы»:
В 2009-2010 годах религию изучали около 19 тыс. учащихся, через год их число возросло до 31 тыс., а в прошлом году достигло 76 тыс. Сейчас в системе среднего образования республики факультативную дисциплину «Христианско-православное воспитание» преподают в 120 школах 24 районов страны".
Анастасия Черниченко
pan.md
...На днях подруга рассказала один эпизод. Ее сын учится в четвертом классе кишиневского лицея. В учебнике по какой-то гуманитарной дисциплине, в конце параграфа, в котором упоминался Декалог (контекст не помню) ей попался на глаза вопрос: "А ты соблюдаешь Десять заповедей?".
В прошлом году Министерство образования Республики Молдова разработало куррикулум по предмету "Religia. Cultul ortodox". Подробно расписаны темы уроков для учащихся с первого по девятый класс. Любопытный документ, правда, на 28 страницах. Никак не выкрою время, чтобы его перевести на русский.
Наблюдаю, как с начала 90-х этот предмет преподают в соседней Румынии. На отчетах все хорошо, статистика по числу православных в стране замечательная, детей на исповедь водят классом. Но если эту дисциплину преподают люди, по большей части не имеющие отношения к церкви, если в семьях дети не видят в своих родителях пример жизни по Евангелию, то увы, остается большой знак вопроса - как учить детей вере и самим учиться жить так, как этого хочет Бог.
***"Новая факультативная дисциплина религиоведения появилась в Молдове сравнительно недавно.
Несмотря на то что мнения общественности о необходимости внедрения религиозного курса в школах разделились, с начала года в Министерство просвещения поступило более 74 тыс. заявлений с просьбой изучать основы «Христианско-православного воспитания».
Замминистра Татьяна Потынг отметила, что нет другого дополнительного предмета, который бы вызывал столь значительный интерес среди школьников.
Безусловно, мнения относительно введения в школьную программу дополнительного предмета весьма неоднозначны. Сторонники новой дисциплины безустанно твердят о необходимости воспитания в подрастающем поколении нравственных ценностей, толерантности, взаимопонимания и уважения друг к другу. По их словам, основной целью такого нововведения служит предотвращение и искоренение неравенства как в различных религиозных направлениях и идеологиях, так и в межличностных отношениях, при развитии которых не будет места насилию, дискриминации и агрессии.
В то же время главным аргументом противников нового курса является предотвращение разделения детей с ранних лет на различные религиозные группы. Ведь, по сути, каждый вправе сам выбирать, во что ему верить, и это слишком ответственный вопрос для введения какой-либо общей религиозной идеологии. С точки зрения людей, выступающих против этой дисциплины, принцип «одна Вера на всех» в данном случае исключительно пагубный, к тому же что может быть ужаснее, чем отобрать право выбора?! И как это повлияет на детей - будет ли способствовать развитию толерантных отношений между представителями разных культур или, наоборот, приведет к разделению?
Увы, все эти вопросы остались без ответа. Вместе с тем Министерство просвещения на основании ходатайства представителей Митрополии и православных ассоциаций сообщило о том, что школы, принявшие факультативную дисциплину, уже обеспечены новыми учебниками. Презентация книг состоялась во время встречи Митрополита Кишиневского и всея Молдовы Владимира с замминистра просвещения Татьяной Потынг.
Click to view― Это решение министерства окажет положительное воздействие на общество. С изучением религии в школах повысится уровень нравственности молодежи, чтобы девушки и юноши стали примерными христианами, ― сказал присутствовавший на встрече пресс-секретарь Молдавской митрополии Вадим Кейбаш.
По словам автора нового учебника Лилианы Крецу, работа над ним длилась более 10 лет.
― Я преподавала религию в школах и, чтобы готовиться к занятиям, надо было искать информацию и делать записи. Сейчас всё собрано воедино, ― отметила Крецу.
По словам Татьяны Потынг, отношение к религиоведению должно быть серьезным, хотя это не обязательный предмет и не хватает преподавателей.
Заместитель министра просвещения сообщила, что тираж новых учебников по религии составляет 75 тыс. экземпляров, на издание которых правительство выделило 1 млн. леев.
Из досье «Панорамы»:
В 2009-2010 годах религию изучали около 19 тыс. учащихся, через год их число возросло до 31 тыс., а в прошлом году достигло 76 тыс. Сейчас в системе среднего образования республики факультативную дисциплину «Христианско-православное воспитание» преподают в 120 школах 24 районов страны".
Анастасия Черниченко
pan.md