О том, нужно ли искать идеального педагога

[mari_smolyanina]

Некоторое время назад я повстречалась на улице с давней знакомой, которая в этом году повела сына в первый класс. Конечно, это и была её главная новость, её мы и обсуждали минут 30 или сорок. Главная мысль моей знакомой заключалась в том, что "нужно идти на педагога", - и что выражается в поиске конкретного, особо продвинутого, креативного и

Comments

[tanitasav]

Спасибо, что нашли время поделиться.

[mari_smolyanina]

Не за что, так, мысли вдруг обкатались :).

[tanitasav]

Я тоже была за то что надо идти на учителя. И даже возить ребенка собиралась на учителя. Но, вы правы система, она везде. И я почему то хотела молодую учительницу, а не пенсионерку. Мне казалось, что у всех пожилых учителей нервы сдают и воспитательный момент

[mari_smolyanina]

С одной стороны - это лотерея, с другой - даже при улыбчивости фортуны систему не устранить, она стоит забором.

[sagenka]

Не все имеют возможность расшколиться. В таком случае, да, идти на учителя самое мудрое решение. Вам же тоже везло на педагогов пару раз.

[mari_smolyanina]

Я бы не назвала это везением. Потому что старания педагогов поглощает среда, система. И педагог не может от неё закрыть ребёнка. А семья может.

[yaveru]

Можно я поговорю с Вами по теме поста в личке?

[mari_smolyanina]

Конечно :).

[legkost_bytiya]

Я вот учитель, но мои дети будут учиться дома. И дело даже не только уже в педагоге или в системе (хотя это тожа одна из основных причин, почему мы туда не пойдем), но и в самом образовании, которое уже можно сказать в школе и не существует.
А сама я предпочитаю работать репетитором. Деньги те же, зато можно заниматься с ребенком именно по той программе, которая нужна и интересна ему.

[mari_smolyanina]

Отсутствие в школе индивидуального подхода - центральная проблема.

Нужно ли искать идеального педагога?

[galina_mamyko]

Не кажется ли вам, что в обществе назрела тема "школьного фашизма", школы с их армейскими установками и хладнокровным подавлением личности ребенка дейтствительно калечат психику, и не только влияют негативно в этом плане на детей, но и к самим взвинченным, вспыльчивым, нервозно-задерганным учителям это возвращается бумерангом. Нужно в корне менять школьную систему, давно устаревшую. Не так давно в соцсети "одноклассники" случайно наткнулась на видео-ролик, старшеклассники сняли на пленку урок и выложили в сеть. И что там? На задней парты сидят верзилы-мальчики, не слушают учительницу, что-то вещающую у доски, и то и дело отпускают на весь класс всякие колкости, неприличные звуки, дети посмеиваются, класс живет отдельно своей жизнью, а учительница у доски вещает что-то, словно самой себе... И ее жалко, и детей... А над всем этим - дамоклов меч школьной системы