"Реши семь таких задач" или ещё раз про ЕГЭ

[mama_gremlina]

Опять весна. Опять активизировались неравнодушные люди: http://www.eg.ru/daily/melochi/50004

И у меня (тоже опять) такой маленький вопросик имеется. Почему они к математике-то привязались? Почему, например, не к ЕГЭ по русскому и литературе? Я в русском-литературе не специалист,

Comments

[andrew_big]

а последняя задача никак кроме перебора множителей не решается?
хотя, если применить логику, то не так то много и перебирать... исключить чётные и вспомнить, что семёрку на конце дают только два множителя - 3 и 9... ))
спасибо за статью... я не сторонник егэ и не противник... считаю, что если грамотно давать ученикам материал и учить их думать, понимать смысл решаемого материала, а не просто запоминать, то те, кто хочет учиться писали бы егэ на все 100...
другое дело - перевод баллов... вот тут нужны изменения... помню, сын писал егэ по русскому... не хватило одного балла до 5 в аттестат... а в университете тот же балл превратился в 3... пришлось идти на другую специальность и только через год переводиться на ту, куда хотели изначально...

[kgbeast]

*в защиту перебора* так-то кроме логики неплохо бы и устный счёт подтянуть, а это кроме тупого сложения и умножения пару сотен раз ничем не вырабатывается. Умение решать задачи - это навык, механизм его приобретения такой же как и катание на велосипеде, чтение, игра на музыкальных инструментах - через многократные повторения.

[andrew_big]

полностью с вами согласен, ибо только многократным повторением можно увеличить глубину извилин)
но главное, имхо, действовать при этом сознательно, понимая алгоритм действий

[mama_gremlina]

Устный счет - моя боль. Это первое, чему я учу каждого, кто попадает в поле моего влияния, будь то сосланный "на доработку" пятиклассник или мой личный студент-дипломник