Перед вами отчетная творческая работа по Морфемике. Пятый класс.
( Шантурина Настя 5 «А»
Морфемский заповедник )

В понедельник на литературе разбирали стихи Лермонтова. Несклько произведений на тему тоски и одинчества... На дом - выучить одно на выбор. сдать до пятницы ( Read more... )

Ну кто из нас не писал в школе сочинений по картине. И, в частности, по картине И.Э Грабаря "Февральская лазурь", я думаю, тоже многие писали. Как правило, это скучноватые, очень правильные сочинения, за которые ставится пятерка, и они тут же забываются ( Read more... )

Разбирали на уроке в контексте темы "человек и мир" стихотворение Н.Гумилева "Жираф" (5 класс. литература ( Read more... )

Предыстория ( Read more... )

Издевалась над детЯми своими на уроке литературы ( Read more... )

На литературе разбирали с пятым классом стихотворение А.С. Пушкина "Во глубине сибирских руд". Говорили о "дружестве" и о любви. Рассказывала им декабристов и их жен, читали ответное стихотворение Одоевского "Струн вещих пламенные звуки ( Read more... )

Итак, представьте себе урок русского языка в школе... 5 класс. Ученик...эээ... назовем его АИ - мальчик с дезграфией.

Я: Откройте текради и запишите "Четвертое сентября. Классная работа" Давайте подчеркнем букву я в слове "сентЯбря", чтобы запомнить и не делать ошибок.
АИ: Ой! а у меня тут почему-то "И" написано...

Когда-то давно работала я в другой школе...
Однады я дала ребятам задание написать рассказ на одну букву.
А вот сегодня, разбирая бумажки, наткнулась на эти шедевры.

( Шедевры )