Возрастное
Во-первых, Митрич перестал мне верить, что он когда-то был у меня в животе и родился. Он утверждает, что был всегда и таким, какой сейчас, да, маленьким он тоже не был.
Говорит, что любит нас с Димой. И что он наш. Ноги, руки, нос и другие части тела - его (раньше были мои, а тепрь вот говорит, что его), а сам он мой и Димин.
Это интересно, кстати. Можно сказать, что он взял на себя ответственность за свои части тела, но не взял пока за себя. Т.е. он уже до какой-то степени контролирует свое поведение и понимает, что его поступки могут для него и окружающих что-то значить, что он может влиять на окружающий мир и отношение к себе окружающих, но не несет ответственности за себя и свою жизнь. Это наше с Димой сейчас дело. И он это понимает. Понимает свое зависимое положение.
Вообще я поняла, что в три года он стал понимать, что он от меня зависит, зависит от моего к нему расположения и понимает, что мое расположение каким-то образом зависит и от его поведения(только в три он начал это понимать, не раньше, и это очень важно для родителей детей помладше!). Но, конечно, не всегда он сам может свое поведение контролировать. Хотя когда не контролирует, очень огорчается. И да. Когда я не контролирую свое поведение,он считает, что это он не справился со своим контролем, и просит у меня прощения за мои же выбрыки ("Мама, прости, пожалуйста, что ты на меня ругаешься" - отсюда).
Вот это я к тому, почему до трех не имеет смысла злиться на ребенка, что он "не слушается". Ему еще незачем слушаться. Он не понимает, зачем. Он еще часть мамы. Он не несет ответственности за свои поступки, его не пугает, что мама его не примет, у него даже мысли такой еще зародиться не может, потому что он себя от мамы недоотделил. Вот будешь ты ругаться на ногу, что она устала, что она тебя не слушается, что не боится тебя, не ценит твоей заботы и т.п.? Не будешь. Глупо. Ребенок до трех лет не ценит, не боится не угодить, не боится поступать неправильно (нет у него еще таких категорий: правильно и неправильно).
И вот тут ответ на все страхи бабушек: он тебя не слушается, растет во вседозволенности, ты почему ему разрешаешь за столом не сидеть и разговаривать, когда старшие говорят, построжес ним надо, построже! А построже не действует. Ребенок просто не понимает, что его поведение маме может быть не угодно (он вообще не допускает в маме такой опции: быть ей неугодным невозможно), когда шлепнут - больно, мама пожалей (даже если мама шлепнула). Когда мама уходит - страшно, мама вернись (хотя связи с недовольством мамы его поведением и ее уходом - никакой). И вот бессилие. Ругаешься на него, шлепаешь, уходишь, а он все равно непослушный, гад! Вот оно ваше воспитание - приговаривают бабушки. Построже надо. Не справляетесь. И правда начинаешь думать, что не справляешься, и лупасишь сильнее. А эффект обратный. И мысли: Да что же я за родитель такой?!
А суть в том, что ребенок до трех лет не видит связи между своими поступками и отношением к нему окружающих (родителей и не только). Вот не видит. Мухи отдельно, котлеты отдельно. Я тут провода ножницами режу, и вдруг подлетает орущая мама, которая перед этим говорила какие-то свои нельзя, а теперь орет на меня, смешная. Наверное, хочет сама провода порезать, нееее, я сам хочу, не дам, ха, я первый начал, мои провода, ага, как же, отойду я от них, ой, как смешно нос морщит... Ой. А теперь она почему-то дерется. Маааамаааа, мне больно, пожалей...
Мы то привыкли, что нам очень важно, чтобы к нам хорошо относились, и если угроза "ты делаешь неправильно (а это значит, тебя не будут любить)" не работает, то это страшно. Человеку в обществе жить, а ему наплевать на мнение о нем! Надо вырабатывать условный рефлекс срочно! Тобой недовольны - тебя бьют. Хоть как-то я могу помочь своему недоразвитому ребенку понимать, что это важно, что о тебе думают другие.
А жизнь гораздо легче, если знать, что это не воспитывается, а созревает. Что можно не требовать с ребенка беспрекословного подчинения (до трех лет;)) и главное, не требовать с себя того, чтобы добиться от ребенка беспрекословного подчинения и общественно одобряемого поведения от ребенка до трех лет. Чхал ребенок на общество и даже на наше мнение о нем до трех лет. А вот в три надо быть особенно аккуратными. Потому что ВЕСЬ ор и недовольство ребенок берет на себя. А ведь не только же он виноват в моем оре и недовольстве.
Говорит, что любит нас с Димой. И что он наш. Ноги, руки, нос и другие части тела - его (раньше были мои, а тепрь вот говорит, что его), а сам он мой и Димин.
Это интересно, кстати. Можно сказать, что он взял на себя ответственность за свои части тела, но не взял пока за себя. Т.е. он уже до какой-то степени контролирует свое поведение и понимает, что его поступки могут для него и окружающих что-то значить, что он может влиять на окружающий мир и отношение к себе окружающих, но не несет ответственности за себя и свою жизнь. Это наше с Димой сейчас дело. И он это понимает. Понимает свое зависимое положение.
Вообще я поняла, что в три года он стал понимать, что он от меня зависит, зависит от моего к нему расположения и понимает, что мое расположение каким-то образом зависит и от его поведения(только в три он начал это понимать, не раньше, и это очень важно для родителей детей помладше!). Но, конечно, не всегда он сам может свое поведение контролировать. Хотя когда не контролирует, очень огорчается. И да. Когда я не контролирую свое поведение,он считает, что это он не справился со своим контролем, и просит у меня прощения за мои же выбрыки ("Мама, прости, пожалуйста, что ты на меня ругаешься" - отсюда).
Вот это я к тому, почему до трех не имеет смысла злиться на ребенка, что он "не слушается". Ему еще незачем слушаться. Он не понимает, зачем. Он еще часть мамы. Он не несет ответственности за свои поступки, его не пугает, что мама его не примет, у него даже мысли такой еще зародиться не может, потому что он себя от мамы недоотделил. Вот будешь ты ругаться на ногу, что она устала, что она тебя не слушается, что не боится тебя, не ценит твоей заботы и т.п.? Не будешь. Глупо. Ребенок до трех лет не ценит, не боится не угодить, не боится поступать неправильно (нет у него еще таких категорий: правильно и неправильно).
И вот тут ответ на все страхи бабушек: он тебя не слушается, растет во вседозволенности, ты почему ему разрешаешь за столом не сидеть и разговаривать, когда старшие говорят, построжес ним надо, построже! А построже не действует. Ребенок просто не понимает, что его поведение маме может быть не угодно (он вообще не допускает в маме такой опции: быть ей неугодным невозможно), когда шлепнут - больно, мама пожалей (даже если мама шлепнула). Когда мама уходит - страшно, мама вернись (хотя связи с недовольством мамы его поведением и ее уходом - никакой). И вот бессилие. Ругаешься на него, шлепаешь, уходишь, а он все равно непослушный, гад! Вот оно ваше воспитание - приговаривают бабушки. Построже надо. Не справляетесь. И правда начинаешь думать, что не справляешься, и лупасишь сильнее. А эффект обратный. И мысли: Да что же я за родитель такой?!
А суть в том, что ребенок до трех лет не видит связи между своими поступками и отношением к нему окружающих (родителей и не только). Вот не видит. Мухи отдельно, котлеты отдельно. Я тут провода ножницами режу, и вдруг подлетает орущая мама, которая перед этим говорила какие-то свои нельзя, а теперь орет на меня, смешная. Наверное, хочет сама провода порезать, нееее, я сам хочу, не дам, ха, я первый начал, мои провода, ага, как же, отойду я от них, ой, как смешно нос морщит... Ой. А теперь она почему-то дерется. Маааамаааа, мне больно, пожалей...
Мы то привыкли, что нам очень важно, чтобы к нам хорошо относились, и если угроза "ты делаешь неправильно (а это значит, тебя не будут любить)" не работает, то это страшно. Человеку в обществе жить, а ему наплевать на мнение о нем! Надо вырабатывать условный рефлекс срочно! Тобой недовольны - тебя бьют. Хоть как-то я могу помочь своему недоразвитому ребенку понимать, что это важно, что о тебе думают другие.
А жизнь гораздо легче, если знать, что это не воспитывается, а созревает. Что можно не требовать с ребенка беспрекословного подчинения (до трех лет;)) и главное, не требовать с себя того, чтобы добиться от ребенка беспрекословного подчинения и общественно одобряемого поведения от ребенка до трех лет. Чхал ребенок на общество и даже на наше мнение о нем до трех лет. А вот в три надо быть особенно аккуратными. Потому что ВЕСЬ ор и недовольство ребенок берет на себя. А ведь не только же он виноват в моем оре и недовольстве.