Размышления про лидерство
Продолжение, начало тут.
Хотел написать сообщение на тему "переводить конфликты в накат", а сейчас больше вижу тут тему лидерства. Иногда говорю об этом вслух и встречаюсь с реакцией отрицания: "Да нет, это совсем другое, я совсем не стремлюсь..." Но Борис Золотов поднимает эту тему и высказывается по ней (leader-follow, учитель-ученик). И это одна из ключевых тем для любого человека, понимает он это или нет, признает или нет.
Гном
Осенью 2009 мы с Галей и Гномом организовали и провели занятия в Киеве. Лидерство было у Гнома. Мне не нравились некоторые вещи, которые он делал (в основном, то, что он говорил), и я сначала сдерживался. Потом стал просто влезать и вставлять свои пять копеек, объясняя все так, как сам считал правильным.
«2009-10-29 занятие по технологиям МАФП в Киеве. Алексей, Оксана, Вова» на Яндекс.Фотках
Галя
Потом Гном уехал и мы с Галей сами провели несколько занятий. Получалось отлично, единственное но - мы стали конфликтовать друг с другом до такой степени, что в Москве Галя отказалась проводить занятия вместе со мной. В основном, поэтому я их не до-организовал. А конфликт проявился когда на занятие в Киеве пришел типа случайный парень, настроенный критически-оценивающе. Он вел себя несколько вызывающе, я не справился с тем, чтобы вовлечь его в процесс, и, кажется, начал как-то прессовать словами (наверное, чтобы сохранить цельность занятия, для чего в тот момент надо было сохранить лидерство; ведь он, в какой-то мере бросал ему вызов). Галя же считала, что с ним можно было по-хорошему.
Я позже думал над этой ситуацией и считаю, что надо иметь правильные приоритеты. Они должны быть или интуитивно общие у группы или у двух лидеров в этой ситуации, или о них надо как-то договариваться. Тогда (осенью 2009) правильными приоритетами были, с моей точки зрения:
1. провести хорошее интересное занятие
2. двум лидерам поддерживать друг друга. Давать какой-то процесс другому полностью. Если я разбираюсь с парнем, то Галя меня поддерживает, если она взялась - то я поддерживаю ее действия и ее решения.
Гном и Спиноза
Когда я вернулся в Киев весной 2010 года, занятия тут проводили Спиноза с Гномом. Они очень разные, Спиноза - интеллектуал и артист-художник-поэт, академик (членкор МАФП), а Гном - массажист, жизненный опыт, свои какие-то штуки (православие), опыт своих занятий-микросеминаров.
«На занятии по эксперт-операторным технологиям в Киеве. Ведут Спиноза и Гном»
Под влиянием Спинозы Гном стал свои тексты толкать не как великие истины (что раньше сильно раздражало), а больше в форме гротескной пурги - приятно было увидеть этот прогресс. И они прекрасно взаимодействовали в паре, по крайней мере, оба были удовлетворены этим. Хотя мне со стороны показалось, что Спиноза больше прислушивался к этому "человеку от сохи"-Гному.
Но вот Гном снова уехал из Киева на роды к жене и Спиноза стал проводить занятия сам. Когда был Гном, я сильно хотел, чтобы Спиноза начал проводить занятия сам, становился сильным лидером. Но, кажется, стало чуть скучнее. Перестали ходить друзья Гнома - раз, и не стало Гнома, который, конечно, оживлял занятия.
Спиноза
Еще когда Спиноза и Гном были вместе, я как-то неформально включался в занятие со своими процессами, когда считал это нужным - например, давал вслух свои объяснения происходящему для новичков, или (уже при Спинозе) вызывался проводить разминку. После того занятия я почувствовал какое-то отторжение Спинозой (его поведение во время разминки и его комментарии по поводу моих объяснений). Сообразил, что создавал ему конкуренцию на его процессе, и позвонил извиниться. Спиноза извинения принял и сказал, что все в порядке...
Я снова с легким сердцем пришел на занятие, но продолжаю оставаться неудовлетворенным занятиями у Спинозы. На поверхности я вижу такие причины:
1. Спиноза не обучает меня тому, что умеет (волшебству).
2. Я не проявляюсь, как лидер.
3. Не знаю, как это решить - Спиноза не идет на "дружеский" контакт (поговорить). То ли он выдерживает дистанцию, то ли за что-то на меня обижен.
Понимаю, что у Спинозы тоже идут свои процессы. Лена сказала, что Спиноза обдумывает то, чтобы проводить занятия по вечерам в четверг через неделю и брать за занятие по 50 гривен с участника (200 руб.) Может, и хорошо - может, Спинозе так будет более интересно, может, привлечет новых людей, снимет зал получше, чем в Дарнице...
А в общем, есть над чем подумать...
Хотел написать сообщение на тему "переводить конфликты в накат", а сейчас больше вижу тут тему лидерства. Иногда говорю об этом вслух и встречаюсь с реакцией отрицания: "Да нет, это совсем другое, я совсем не стремлюсь..." Но Борис Золотов поднимает эту тему и высказывается по ней (leader-follow, учитель-ученик). И это одна из ключевых тем для любого человека, понимает он это или нет, признает или нет.
Гном
Осенью 2009 мы с Галей и Гномом организовали и провели занятия в Киеве. Лидерство было у Гнома. Мне не нравились некоторые вещи, которые он делал (в основном, то, что он говорил), и я сначала сдерживался. Потом стал просто влезать и вставлять свои пять копеек, объясняя все так, как сам считал правильным.
«2009-10-29 занятие по технологиям МАФП в Киеве. Алексей, Оксана, Вова» на Яндекс.Фотках
Галя
Потом Гном уехал и мы с Галей сами провели несколько занятий. Получалось отлично, единственное но - мы стали конфликтовать друг с другом до такой степени, что в Москве Галя отказалась проводить занятия вместе со мной. В основном, поэтому я их не до-организовал. А конфликт проявился когда на занятие в Киеве пришел типа случайный парень, настроенный критически-оценивающе. Он вел себя несколько вызывающе, я не справился с тем, чтобы вовлечь его в процесс, и, кажется, начал как-то прессовать словами (наверное, чтобы сохранить цельность занятия, для чего в тот момент надо было сохранить лидерство; ведь он, в какой-то мере бросал ему вызов). Галя же считала, что с ним можно было по-хорошему.
Я позже думал над этой ситуацией и считаю, что надо иметь правильные приоритеты. Они должны быть или интуитивно общие у группы или у двух лидеров в этой ситуации, или о них надо как-то договариваться. Тогда (осенью 2009) правильными приоритетами были, с моей точки зрения:
1. провести хорошее интересное занятие
2. двум лидерам поддерживать друг друга. Давать какой-то процесс другому полностью. Если я разбираюсь с парнем, то Галя меня поддерживает, если она взялась - то я поддерживаю ее действия и ее решения.
Гном и Спиноза
Когда я вернулся в Киев весной 2010 года, занятия тут проводили Спиноза с Гномом. Они очень разные, Спиноза - интеллектуал и артист-художник-поэт, академик (членкор МАФП), а Гном - массажист, жизненный опыт, свои какие-то штуки (православие), опыт своих занятий-микросеминаров.
«На занятии по эксперт-операторным технологиям в Киеве. Ведут Спиноза и Гном»
Под влиянием Спинозы Гном стал свои тексты толкать не как великие истины (что раньше сильно раздражало), а больше в форме гротескной пурги - приятно было увидеть этот прогресс. И они прекрасно взаимодействовали в паре, по крайней мере, оба были удовлетворены этим. Хотя мне со стороны показалось, что Спиноза больше прислушивался к этому "человеку от сохи"-Гному.
Но вот Гном снова уехал из Киева на роды к жене и Спиноза стал проводить занятия сам. Когда был Гном, я сильно хотел, чтобы Спиноза начал проводить занятия сам, становился сильным лидером. Но, кажется, стало чуть скучнее. Перестали ходить друзья Гнома - раз, и не стало Гнома, который, конечно, оживлял занятия.
Спиноза
Еще когда Спиноза и Гном были вместе, я как-то неформально включался в занятие со своими процессами, когда считал это нужным - например, давал вслух свои объяснения происходящему для новичков, или (уже при Спинозе) вызывался проводить разминку. После того занятия я почувствовал какое-то отторжение Спинозой (его поведение во время разминки и его комментарии по поводу моих объяснений). Сообразил, что создавал ему конкуренцию на его процессе, и позвонил извиниться. Спиноза извинения принял и сказал, что все в порядке...
Я снова с легким сердцем пришел на занятие, но продолжаю оставаться неудовлетворенным занятиями у Спинозы. На поверхности я вижу такие причины:
1. Спиноза не обучает меня тому, что умеет (волшебству).
2. Я не проявляюсь, как лидер.
3. Не знаю, как это решить - Спиноза не идет на "дружеский" контакт (поговорить). То ли он выдерживает дистанцию, то ли за что-то на меня обижен.
Понимаю, что у Спинозы тоже идут свои процессы. Лена сказала, что Спиноза обдумывает то, чтобы проводить занятия по вечерам в четверг через неделю и брать за занятие по 50 гривен с участника (200 руб.) Может, и хорошо - может, Спинозе так будет более интересно, может, привлечет новых людей, снимет зал получше, чем в Дарнице...
А в общем, есть над чем подумать...