Игры с игральными костями
На последнем занятии с первоклассниками мы изучали куб и выполняли задания по перемещению кубика по заданной траектории, отмечая на рисунке количество точек на верхней или нижней грани.
Подобное задание можно найти в альбоме к математическому конструктору "Magformers"
Я рассказала родителям про маленькую фабрику, где можно купить игральные кубики (кости)
Замечу, что кроме отдельных кубиков на фабрике можно купить по 150 рублей наборы "Кубикс"
математический
буквенный русский
буквенный английский
Сегодня я задумалась о том, в какие игры с костями можно играть с учениками 3-11 классов
и нашла на эту тему хорошую статью
Игры для дошкольников 4-6 лет, которым можно уже доверить мелкие предметы, нетрудно придумать самим.
Учитывая, что одновременно бросать два кубика малышам непросто, даже этот процесс может быть для них обучающим и тренирующим мелкую моторику.
Итак, если ребенок освоил процедуру бросания двух кубиков, то можно начинать играть в "ходилки".
Хочешь не хочешь ребенку придется находить сумму точек на 2 гранях, чтобы сделать на игровом поле очередной ход.
Если купить кубик с цветными точками и бросать вместе с обычным кубиком, то можно строить башни с определенным количеством больших кубиков из строительного набора определенного цвета.
В общем, дорогие родители, включаем фантазию и развиваем моторные и математические навыки одновременно!
Подобное задание можно найти в альбоме к математическому конструктору "Magformers"
Я рассказала родителям про маленькую фабрику, где можно купить игральные кубики (кости)
Замечу, что кроме отдельных кубиков на фабрике можно купить по 150 рублей наборы "Кубикс"
математический
буквенный русский
буквенный английский
Сегодня я задумалась о том, в какие игры с костями можно играть с учениками 3-11 классов
и нашла на эту тему хорошую статью
Игры для дошкольников 4-6 лет, которым можно уже доверить мелкие предметы, нетрудно придумать самим.
Учитывая, что одновременно бросать два кубика малышам непросто, даже этот процесс может быть для них обучающим и тренирующим мелкую моторику.
Итак, если ребенок освоил процедуру бросания двух кубиков, то можно начинать играть в "ходилки".
Хочешь не хочешь ребенку придется находить сумму точек на 2 гранях, чтобы сделать на игровом поле очередной ход.
Если купить кубик с цветными точками и бросать вместе с обычным кубиком, то можно строить башни с определенным количеством больших кубиков из строительного набора определенного цвета.
В общем, дорогие родители, включаем фантазию и развиваем моторные и математические навыки одновременно!