Как решать задачу: рисунки, таблицы и схемы

[klarissa45]

Comments

[ald1976]

Кому-то полезно рисовать картинки, кому-то нет. Причем может меняться от задачи к задаче.

Тут, наверное, кому-то будет ближе чисто формальное рассуждение.

1. Б-Я долетит до избушки за 8+10=18 минут.
2. Карлсон долетит за 18/2 = 9 минут, так как летит вдвое быстрее.
3. 9<10 --> догонит.

Единственное узкое место - деление. Возможно оно может быть камнем преткновения в этом возрасте.

Но тогда можно догадаться, что когда Б-Я пролетит 8+8 минут, она окажется там же, где и Карлсон, который потратит на тот же путь 8 минут.

[klarissa45]

На самом деле все второклассники разные.
Может и так дети решали.
А правильные ответы еще не выложили на сайте.
Посмотрим, что напишут.

[my_mice]

Спасибо, что пишете. У Биденко отличная книжка. Я делала раздатки по его мотивам. Пошло на ура.

[klarissa45]

У Беденко кроме книжек есть интересная статья про игры
http://m.mathnet.ru/links/563e33bc3da9d1c90a119b29efa27ccc/mo314.pdf