Живая математика
На этой неделе провела кружковые занятия с тремя группами первоклассников.
Наш кружок называется "Живая математика".
Это название досталось мне по наследству от моих кружков 8-9 классов и было придумано не мной.
Кружки для первоклассников я начинала с одного и того же вопроса:"Зачем нам нужна математика?"
Дети молчали или говорили какую-то ерунду о решении примеров, поступлении в институт и престижной работе.
Я с ними не соглашалась и говорила,что настоящая математика, это не школьный предмет и тд и тп
И вот вчера я настолько устала от проблем, связанных с организацией работы кружков,что потеряла контроль над собой и очень эмоционально почти закричала детям:
"Как же вы не понимаете?! Математика - это наша жизнь.
Это как воздух, мы все умрем без математики."
Дети молчали. А я вдруг поняла,что точнее не скажешь.
Вот вам и живая математика...
Наш кружок называется "Живая математика".
Это название досталось мне по наследству от моих кружков 8-9 классов и было придумано не мной.
Кружки для первоклассников я начинала с одного и того же вопроса:"Зачем нам нужна математика?"
Дети молчали или говорили какую-то ерунду о решении примеров, поступлении в институт и престижной работе.
Я с ними не соглашалась и говорила,что настоящая математика, это не школьный предмет и тд и тп
И вот вчера я настолько устала от проблем, связанных с организацией работы кружков,что потеряла контроль над собой и очень эмоционально почти закричала детям:
"Как же вы не понимаете?! Математика - это наша жизнь.
Это как воздух, мы все умрем без математики."
Дети молчали. А я вдруг поняла,что точнее не скажешь.
Вот вам и живая математика...