Записки начинающего учителя математики. Саша

[kirssdiana]

Comments

[ext_5494529]

Откликнулся тот самый ребенок, что притупив взгляд смотрел в окно...видимо, себя узнал.

В памяти всплывают детские воспоминания. Август. Скоро в школу. Как и год назад приходят мысли, что в этот раз возьмусь за голову и начну учиться. Но все никак не выходило. А под конец школы и мыслей таких не было... большое спасибо за статью.

[ext_5229873]

Как жаль, что был такой опыт в школе! Но главное, не терять огонёк по жизни.

[ext_5544904]

Да, с системными знаниями многое по плечу. И даже стресс снимать с ребенка после школы. Но школа сильнее. Наблюдаю, как за перерывы восстанавливается интерес к развитию, а во время учебного года затухает.
А однажды ребенок поехал в лагерь, где такие вдохновляющие люди работают, где так организованно, что даже оральные дети не желают проявлять себя архетипично (травли устраивать). Об этом в первую очередь удивленно и с восторгом поведал.
И вот идет в школу с горящими глазами, с желаниями и планами... Через несколько месяцев опять тухнет взор... Вот такое действие оказывает отсутствие ЗиБ и вдохновения в школах...

[ext_3884349]

Только будьте честным с ребёнком. Примерно так было и со мной когда-то. Я была в роли ученика. У нас сменился преподаватель математики. И мне впервые стало интересно. И у меня стало получаться. А потом был открытый урок. Было что-то типа лотереи с номерами соответсвовавших порядковому номеру фамилий учеников в классном журнале. Отвечал на вопрос тот ученик, чей номер вытащит учитель. Я очень надеялась, что выпадет мой номер. Я была уверена в себе. Но мне не везло. Я отвечала лишь на дополнительные вопросы. Тянула руку. И отвечала правильно. Удивление предыдущего преподавателя было очень большим. О чём мне поведал учитель новый, когда я незаметно просматривала номера вкоробке. Оказалось, что моего не было. Радость от моего успеха померкла. Оказалось, что вера в меня у учителя была фальшивой. Да и моя увереность тут же испарилась