Блок в блоге «Пять слов», Листокрас 2016. Задание четвертое
Задание четвертое для марафона "Пять слов" в блоге Мур-р-рные посиделки
1. О самом первом предварительном испытании потенциальный ученик вообще не узнает, если не пройдет его. Оно состоит в том, что птицы и кошки, посланники академии, незаметно наблюдают за кандидатом в самой простой, повседневной жизни. Насколько он добр с живыми существами, достаточно ли старателен, проявляется ли склонность к какому-либо магическому искусству. И, конечно - мечтает ли о чудесах! Если все критерии подойдут, посланник исполнит функцию проводника и непременно покажет потенциальному ученику дорогу к месту будущего обучения.
2. Второе испытание (о нем уже говорилось, когда речь шла о свойствах академии) - защитный барьер вокруг академии, позволяющий увидеть здание только чистым сердцем и мыслями людям.
3. Третьим шагом на пути к поступлению будет выявление природной магической одаренности. Испытание очень простое: кандидату дают старенькую шкатулку, полную очень красивых и разнообразных волшебных украшений. Если будущий ученик талантлив, он очень скоро с изумленным лицом достанет из шкатулки ярко светящийся предмет. Специфика предмета описывает, в какой сфере ученик одарен. Если в его руках засиял причудливой формы серебряный ключ - проявит большие способности к сновидчеству. Засветился чудный рубиновый перстень - в совершенстве освоит искусство изготовления артефактов. Наполнится дивным светом маленький хрустальный шарик на золотой цепочке - перед вами одаренный правдовидец. И так далее, и тому подобное. Бывает, светятся сразу несколько драгоценностей.
4. Четвертый этап - тест по теории, очень сложный и заковыристый. Литература предоставляется желающим заранее, как и достаточное время на подготовку. Казалось бы, зачем юным магам это лишнее мучение? Ведь природные способности уже выявлены! Но на самом деле теоретический тест служит показателем старательности и помогает выявить, насколько сильно кандидат заинтересован в поступлении.
5. И завершающее испытание - самое простое на первый взгляд. Ученика знакомят с преподавательницей правдовиденья, мадам Мурципан, причем делают это незаметно. Старенькая кошка тихонько проскальзывает в кабинет директора, когда тот проводит заключительное собеседование с кандидатом, подходит к потенциальному ученику и внимательно его осматривает-обнюхивает. Если не проявит признаков беспокойства и тихо ускользнет - ученик потенциально подходит, и директор, у которого на руках все результаты предыдущих испытаний, должен решить вопрос о принятии кандидата самостоятельно. Если кошка ерошит шерсть и недовольно фыркает, она кандидата не одобряет, и вполне возможно, что перед директором - хитрый потенциальный злодей, каким-то образом обошедший заклинание-преграду из второго пункта. Если же мадам Мурципан начнет тереться о ноги потенциального ученика и громко мурлыкать - перед вами исключительный талант, который принесет академии много добра. Такого непременно нужно принимать независимо от результатов двух предыдущих тестов - Мурципан никогда не ошибается!
1. О самом первом предварительном испытании потенциальный ученик вообще не узнает, если не пройдет его. Оно состоит в том, что птицы и кошки, посланники академии, незаметно наблюдают за кандидатом в самой простой, повседневной жизни. Насколько он добр с живыми существами, достаточно ли старателен, проявляется ли склонность к какому-либо магическому искусству. И, конечно - мечтает ли о чудесах! Если все критерии подойдут, посланник исполнит функцию проводника и непременно покажет потенциальному ученику дорогу к месту будущего обучения.
2. Второе испытание (о нем уже говорилось, когда речь шла о свойствах академии) - защитный барьер вокруг академии, позволяющий увидеть здание только чистым сердцем и мыслями людям.
3. Третьим шагом на пути к поступлению будет выявление природной магической одаренности. Испытание очень простое: кандидату дают старенькую шкатулку, полную очень красивых и разнообразных волшебных украшений. Если будущий ученик талантлив, он очень скоро с изумленным лицом достанет из шкатулки ярко светящийся предмет. Специфика предмета описывает, в какой сфере ученик одарен. Если в его руках засиял причудливой формы серебряный ключ - проявит большие способности к сновидчеству. Засветился чудный рубиновый перстень - в совершенстве освоит искусство изготовления артефактов. Наполнится дивным светом маленький хрустальный шарик на золотой цепочке - перед вами одаренный правдовидец. И так далее, и тому подобное. Бывает, светятся сразу несколько драгоценностей.
4. Четвертый этап - тест по теории, очень сложный и заковыристый. Литература предоставляется желающим заранее, как и достаточное время на подготовку. Казалось бы, зачем юным магам это лишнее мучение? Ведь природные способности уже выявлены! Но на самом деле теоретический тест служит показателем старательности и помогает выявить, насколько сильно кандидат заинтересован в поступлении.
5. И завершающее испытание - самое простое на первый взгляд. Ученика знакомят с преподавательницей правдовиденья, мадам Мурципан, причем делают это незаметно. Старенькая кошка тихонько проскальзывает в кабинет директора, когда тот проводит заключительное собеседование с кандидатом, подходит к потенциальному ученику и внимательно его осматривает-обнюхивает. Если не проявит признаков беспокойства и тихо ускользнет - ученик потенциально подходит, и директор, у которого на руках все результаты предыдущих испытаний, должен решить вопрос о принятии кандидата самостоятельно. Если кошка ерошит шерсть и недовольно фыркает, она кандидата не одобряет, и вполне возможно, что перед директором - хитрый потенциальный злодей, каким-то образом обошедший заклинание-преграду из второго пункта. Если же мадам Мурципан начнет тереться о ноги потенциального ученика и громко мурлыкать - перед вами исключительный талант, который принесет академии много добра. Такого непременно нужно принимать независимо от результатов двух предыдущих тестов - Мурципан никогда не ошибается!