1. Отсчет-пересчет
Речь пока пойдет о первой задаче: что представляют собой те способы решения арифметических задач, которые применяют дети? Мы имеем здесь типичную ситуацию проведения научного исследования.
С одной стороны, фиксируются различные эмпирические проявления “детского” способа мышления, например, такие:
(
дальше )
Comments 2
Reply
Reply
Leave a comment