Удобный подсчёт и наглядные картинки

[janemouse]

В прошлом году на кружке мы надолго потеряли наших учеников 1-2 класса, предложив им такую задачку:
Как, не пересчитывая пальцем каждую дырочку, посчитать сумму чисел от 1 до 10.

Comments

[pirlipato4ka]

Даже я далеко не сразу смогла))))

[tata_akivis]

Жень, эта задача, на мой взгляд, абсолютно не доступна 1-2 классу. Это совсем не фокус, который надо разгадывать.
Вы не зря их потеряли.
Для начала, они ещё не свободно считают, поэтому эта наглядная для тебя картинка не работает для них, они не видят, в чём здесь изюминка.
Я рассказываю подобные вещи 4 классу. Мы не останавливаемся на этой задаче, тут много интересного и красивого, связанного с треугольными числами и т.п. вещами. Лет 10 назад шло на ура. С нынешними продираемся с трудом, подумываю, не перенести ли в 5 класс, чтобы было реальное понимание.

[janemouse]

Дело в том, что у меня в прошлые годы были дети, которые это уверенно схватывали,
и как раз накануне был мальчик шести лети, который сам посчитал сумму от 1 до 10, и сам мне показал, как он это считал.
Я решила показать картинку 1 и 2 классу, вдруг кто-то из них тоже увидит?
Не увидели, мы тоже решили отложить.

[anny_key]

Женя, как считаете, нумикон может помочь третьекласснику, если у него есть невыявленный провал в понимании сути чисел где-то в самой базе? Правда, он стоит как-то очень бодро, но я готова сама настрогать из картона 4-)
И еще вопрос по новогоднему слету туристят. Вроде мэр не запрещал активности на свежем воздухе, вы слет пока планируете?

[janemouse]

Про нумикон - да, стоит он как самолёт, даже наш фанерный.
Не знаю, у всех разное срабатывает.
Мб лучше взять стыкующиеся кубики сантиметровые...

[janemouse]

Про слёт - пока планируем проводить,
но мало ли...