Sstudentesss...
Молодой человек вытаскивает вопрос по, кажется, преступлениям и наказаниям по Салической Правде. Сразу начинает рассказывать:
- Салические франки были очень развитым народом. Они много воевали, выращивали крупнорогатый скот...
Преподаватель, конечно же, прерывает увлекательный оффтопик:
- Э-э... Скажите, а какой «крупнорогатый скот» выращивали франки?
- Ну... свиней. Свиньи у франков были главным животным, - моментально отвечает студент (слышал звон, но не помнит, где он).
Проеподаватель продолжает оказавшуюся интересной тему:
- Простите, а где у свиньи находятся крупные рога?
Студент начинает (sic!) серьёзно размышлять над поставленным вопросом, даже не сомневаясь в том, что рога у свиньи есть.
===
Девочка мучительно продирается сквозь средневековое английское право и никак не может вспомнить хоть что-нибудь существенное то ли про Кларендонскую ассизу, то ли про Вестминстерские статуты.
Отец спрашивает тогда: «Ну хоть при каком короле эту ассизу приняли?»
Девочка напряжённо думает, потом изрекает: «При короле Энгельсе...»
Отец (абсолютно спокойно): «Это который Фридрих?»
Девочка (с радостью узнавания): «Да, да, Фридрих Энгельс!».
===
Докатилась таким махом девочка эта до комиссии на отчисление. И никак не может вспомнить государственный строй Арабского Халифата, ну вот просто ни словечка не выдавит.
Отец милостиво спрашивает: «Ну хоть где находился Арабский Халифат, можете сказать?»
Девочка отвечает: «В Палестине».
Члены комиссии удивляются: «Где-где?»
Девочка без тени сомнения повторяет: «В Палестине. Он и сейчас ведь там находится».
(c) antoin
- Салические франки были очень развитым народом. Они много воевали, выращивали крупнорогатый скот...
Преподаватель, конечно же, прерывает увлекательный оффтопик:
- Э-э... Скажите, а какой «крупнорогатый скот» выращивали франки?
- Ну... свиней. Свиньи у франков были главным животным, - моментально отвечает студент (слышал звон, но не помнит, где он).
Проеподаватель продолжает оказавшуюся интересной тему:
- Простите, а где у свиньи находятся крупные рога?
Студент начинает (sic!) серьёзно размышлять над поставленным вопросом, даже не сомневаясь в том, что рога у свиньи есть.
===
Девочка мучительно продирается сквозь средневековое английское право и никак не может вспомнить хоть что-нибудь существенное то ли про Кларендонскую ассизу, то ли про Вестминстерские статуты.
Отец спрашивает тогда: «Ну хоть при каком короле эту ассизу приняли?»
Девочка напряжённо думает, потом изрекает: «При короле Энгельсе...»
Отец (абсолютно спокойно): «Это который Фридрих?»
Девочка (с радостью узнавания): «Да, да, Фридрих Энгельс!».
===
Докатилась таким махом девочка эта до комиссии на отчисление. И никак не может вспомнить государственный строй Арабского Халифата, ну вот просто ни словечка не выдавит.
Отец милостиво спрашивает: «Ну хоть где находился Арабский Халифат, можете сказать?»
Девочка отвечает: «В Палестине».
Члены комиссии удивляются: «Где-где?»
Девочка без тени сомнения повторяет: «В Палестине. Он и сейчас ведь там находится».
(c) antoin