материальное vs ментальное (генетика)
Обнаружила информационно-аналитическое издание о генетике, обследую и задаюсь вопросом. Тут шли бурные обсуждения (по результатам конференции и симпозиума по сознанию) того, как можно соотнести мозг как совокупность взаимодействующих нейронов с сознанием, т.е. материальное можно соотнести с ментальным. А не соотносятся, хотя проблема стоит давно, и даже имеет специальное название "психо-физиологическая проблема".
А вот по поводу того, как соотносятся работа генома и когнитивные функции, способность к запоминанию, особенности психического склада или проявления чувств, т.е. ментального - не встречала. Работы, которые вроде бы объясняют это, сводятся к тому, что активируется участок генома, производится синтез некой химии и эта химия... А что - "эта химия"? Разве это объяснение? Если известно, что при воздействии на мозг, скажем, эндорфинов, повышается настроение, то это не объясняет природу эмоций. Это объясняет только то, что реципторы неких клеток, расположенных в определенных структурах, активировались. Где в мозгу расположены эмоции - не сказано.
Но, может, я отстала от жизни? Может, у генетиков есть своя, "психо-генетическая проблема"?
P.S. Речь идет не о психогенетике, которая "междисциплинарная область знаний, пограничная между психологией (точнее, дифференциальной психологией) и генетикой; предметом ее исследований являются относительная роль и действие факторов наследственности и среды в формировании различий по психологическим и психофизиологическим признакам".
Заинтересовавшие меня работы генетиков тут:
Открыт ген познания мира
Ученые обнаружили в геноме человека 212 копий гена MGC8902, активность которого отмечена в отделах мозга, связанных с когнитивными функциями.
Нейротрофный белок создает любовные переживания
Итальянские ученные доказали, что концентрация одного из нейтротрофных белков увеличивается пропорционально уровню страсти, которую испытывает влюбленный человек. Возможно, именно этот белок дает нам весь комплекс ощущений, возникающих при ранней стадии влюбленности.
Ген 5-HT2A влияет на объем мозга и способность к запоминанию
Вариация в гене серотонинового рецептора 5-HT2A ассоциируется с уменьшением объема головного мозга и с пониженной способностью к запоминанию.
У родителей со систематическим складом ума чаще рождаются дети с аутизмом
Согласно мета-анализу, дети с аутистическими расстройствами чаще рождаются от родителей, которые по роду профессиональной деятельности являются учеными, математиками или инженерами