Из истории общения с ... дипломированными специалистами

[hr_grinning]

На выходных размышляла о пользе и бесполезности высшего образования.

Еще уходя с прошлого занятия по ведению блога, где я необдуманно, как обычно, брякнула, что высшее образование нынче ничего не дает, я задумалась, а с каких пор мое отношение к образованию и всему, что с этим связано, стало таким циничным.

Comments

[designmatreshka]

Высшее образование нужно 50 на 50, но на мой взгляд, систему надо менять, да что там систему, само отношение к образованию. Поступающим серьезнее относиться к выбору профессии, отделу пересмотреть программу (когда я училась было столько непонятных предметов, и я теперь по опыту понимаю что из них мне пригодилось процентов 15 не более, все остальное можно было опустить), и повышать уровень образования, порой новоявленные специалисты не знают как применить полученные знания. Очень многого дает самообразование, вот без него никуда ))).

[hr_grinning]

Согласна. У меня перед глазами есть хороший образец самообразования. Мужа 4 раза отчисляли из БГУИРа, ему было скучно, он прогуливал, не доходил до экзаменов и зачетов... в итоге, всему, что понадобилось для его любимой темы - разработки игр, научился сам... и тихо посмеивается над моими корочками на полке))

[julyroxy]

А про самообразование в сфере АйТи ты в десяточку. У нас с мужем аналогичная история. :) Буквально вчера поступило предложение наконец начать использовать (его) диплом в практических целях - чтобы стол не шатался :)

[hr_grinning]

Неплохая идея))) Надо будет своим корочкам придумать такое практическое применение)) Можно провести опрос на тему: альтернативные способы использования диплома ;D

[julyroxy]

Интересная тема. Порой мне жутко интересно, каково было бы окончить пед.универ (где я отучилась 2 недели и успела вкусить семинары и лекции).
Я оканчивала ЕГУ. Курсы предусматривали самостоятельную работу, контрольная сессия почти не влияла на оценку (т.к. студенты зарабатывали себе итоговые баллы в течение всего семестра). Не сказала бы, что было легче. Но, мне кажется, процесс учебы шел (в целом) более осознанно. Но это только мое мнение. Нам, кстати, даже корочку (картонную) не дали (диплом совсем другого типа был). А внутренняя благодарность осталась.

[hr_grinning]

Ты знаешь, вот о чем бы точно не стала жалеть, так это о том, что не училась в педе. Хотя у меня есть несколько знакомых преподавателей оттуда и мой опыт общения с ними оставил только хорошие воспоминания, у меня есть и опыт общения с выпускниками педа)) Некоторые из них, кстати, тоже непрочь переквалифицироваться в кладовщиков))))

[kofe_family]

Предположу, что специалистов по определенным профессиям все таки надо готовить в Вузах. Закладывать базу - врачи, химики, физики преподаватели
Но насколько эта база актуальна сейчас - вопрос?

Я, скорее всего, не пользовался никакими знаниями полученными в нархозе. Но приобрел определенный кругозор.
Если бы меня сейчас вернули в 17-ть лет, я бы в лучшем случае пошел на заочку - для корочки. На дневное не поступал бы.

[hr_grinning]

А корочка нархоза хоть пригодилась?))

[kofe_family]

Скорее нет, чем да.

[sergesklyarov]

Высшее образование нужно если ты четко знаешь чего ты хочешь. Имхо. а не только откосить от армии...

[hr_grinning]

Если ты четко знаешь, чего хочешь, можно и без образования)))

[markonylive]

Для меня наличие высшего образования - это показатель, что у человека есть (была) цель, мечта, стремление к развитию. Учеба многое дает, если ты понимаешь "зачем, для чего, что дальше". Но в 17 лет, как показывает опыт, это все очень плохо понимаешь)))

[hr_grinning]

А как оценивать тогда тех у кого их 3 и еще несколько магистратур?) Вечный мечтатель?

[markonylive]

Много свободного времени или какая-то великая цель, что ли)))