Куда глядит Актеон ?

[glazo]

Актеон случайно увидел, как купается Диана (Артемида), и она превратила его в оленя, которого тут же загнали и загрызли его собственные гончие собаки (Овидий, Метаморфозы, Книга 3, 138-255: рус., латТициан Вечеллио. Диана и Актеон, 1556-1559, Масло, холст, 184,5 x 202,2 см

Comments

[zverlinum]

Вот те и "охота пуще неволи" - бедный Актеон! Оказался не в том месте и не в то время, как и все прочие жертвы античной мифологии.
Спасибо за рассказ! - у Вас действительно глаз-алмаз: столько потрясающих подробностей, и главное - это вИдение будущего Актеоном. Смотришь потом на картину уже совсем другими глазами...

[glazo]

Для развития связной и образной речи первокласников в начальной школе используют прием под названием "Рассказ по картинке" (описание методики :)
Вот всё я никак и не преодолею барьер этого жанра ;)

[galimatja_44]

Как страшно(
Спасибо, как всегда, захватывающе интересно!

[glazo]

Да уж я постарался - вот Тициана малость освежил - подпустил ему на картину красно-желто-зелёных стрел-лучей гнева, страха и ужаса. Как то побойчей тогда всё выглядит :)

[galimatja_44]

Мне бы научиться так рисовать по картинке! Очень нужно, когда объясняю, что такое композиционная схема...

[glazo]

У меня дома нет Фотошопа, но мне достаточно бесплатной программы GIMP (http://www.gimp.org). Она есть и для Linux, и для Макинтошей и для Wundows, и что характерно с русским меню и учебником.
По виду и функциям очень похожа на Фотошоп.
Процедура такая - открываю картинку, создаю новый прозрачный слой, и на нём, черчу, печатаю, обвожу и пр. Всё что на нём намазякано, можно повернуть, растянуть, покрасить и пр. Иногда лучше делать несколько таких слоев. На каждом - свои каляки. Сохраняю всё в одном файле (в родном для GIMP формате .xcf), а для внешнего пользования в нескольких .jpg - в стольких, сколько надо, включая и выключая по необходимости эти накидные прозрачные слои (вот, например, на Актеоне у меня 10 слоев - один для всех кружков и квадратиков, а остальные - для каждой стрелки отдельно, т.к. их тогда мне легче крутить, тянуть, вертеть или выкинуть). Пожалуйста - спрашивайте: как конкретно, что, где, куда... Тогда будет проще объяснить.

[qumnica_na]

Что-то я давно Вас не хвалила, сударь. А ведь было же за что. Как и за это. Спасибо, про картины я вообще люблю.

[glazo]

Сударыня! Я счастлив в Вашем лице… то есть, имею честь… э-э, благодарю за службу, - aaa! не так, тьфу! - совсем наоборот… [тут окончательно сбился, смешался и замолк].
Рассказать по картинке могут не только отдельные, хорошо подготовленные дети, но и те, кто с начала обучения всегда молчал. Пополняется активный словарный запас. Получает развитие воображение ребёнка, активизируется мыслительная деятельность.