Читая книгу "Дети-сироты: консультирование и диагностика", набрел на такое наблюдение: одной из причин конфликтности поведения воспитанника в детском доме может быть его одаренность - музыкальная, художественная, др. - не сознаваемая ни им, ни окружающими.