Матигротека Жени Кац

[georg2000]

- Впечатлило количество участников. Пишут про 600 детей без учёта ведущих станций - вообщем, реально забиты были все классы. Т.е. такого на игротеках 2-3 года назад не было

Comments

[serge_k]

Так можно прийти к вопросу надо ли учить таблицу умножения.

[georg2000]

Практическое применение таблицы умножения более чем очевидно даже первоклассникам.

[serge_k]

Моему третьекласснику не очень очевидно. Есть же калькулятор.

[georg2000]

Быстрая оценка полученного результата.
Сейчас важно не столько умение перемножение четырёхзначных чисел в уме, сколько умение осознать, что "что-то пошло не так" - когда расхождение на порядок. Ну типа в калькуляторе циферку забыл вбить. А для этого надо уметь быстро считать хотя бы на начальном уровне.
Плюс прикинуть ответ в рамках таблицы умножения быстрее считая в уме, нежели доставать калькулятор-запустить-ввести-прочитать ответ.

[serge_k]

Думаю ответ на твой первоначальный вопрос лежит где-то в районе формирования начальных навыков нестандартного мышления.
Для решения нетиповых задач.
Более глубокий вопрос насколько это сейчас в принципе востребовано в массовом сегменте.
( В ИТ - пока да, но круг стремительно сокращается).

[georg2000]

Мне кажется, что здесь должно быть что-то типа умения осознать информационный поток. Но это не совсем математика.