Мы, обыватели, то и дело спорим о нашем школьном образовании, вернее, даже не спорим, а ругаем его. Какое оно у нас теоретизированное, бесполезное, совсем не прикладное (по сравнению с западным образованием-то). Ну действительно, кому важно знать, сколько щетинок на каждой конечности у многощетинкового червя (и кто это вообще такой)? Или сколько
(
Read more... )