Доброе утро всем ( Read more... )

Здравствуйте, я за советами и идеями ( Read more... )

Уважаемые сообщники. Нужно сообразить, какие учебники и рабочие тетради нам просить привезти из России на первый учебный год. Пожалуйста, посоветуйте, чем стоит запастись. Без рабочих тетрадей нам трудновато. Сейчас занимаемся математикой по Петерсону. В сообществе советуют математику Гейдмана. Русский язык присматриваю Рамзаевой. И прописи - какие ( Read more... )

Привет всем!

Вдохновившись опытом некоторых участников этой группы, мои дети 7 и 11 лет предлагают занятия французским языком в обмен на занятия русским, литературой или информатикой по программе 1, 4 или 5 класса.
Сейчас уже занимаемся подобным образом, на мой взгляд, довольно успешно.
Мои дети живут во Франции и учатся во Французской школе.

Уважаемые участники сообщества! Знаете ли вы хорошую методику, обучающую ребенка работать с текстом? Я имею в виду: если чтение - определять характер персонажей, причины их слов и действий, скрытые мотивы и т.п. Если письмо - как научить связности речи, четкому выражению мыслей и т.п. Конечно, кое-что и в моей голове имеется (какие-то отдельные ( Read more... )

Вдохновлённая огромным количеством полезной информации в предыдущем посте про учебники, http://freeedu.livejournal.com/1018553.html прошу уважаемых сообщников советов по трём другим предметам. Русский язык - Рамзаева или Граник? Или что-то ещё хорошее? Окружающий мир - какой учебник самый ( Read more... )

Занимаясь с двухлетней дочкой Ангелиной, придумал новый (надеюсь) естественный метод обучения детей чтению. Это, как бы, звуковые карточки Домана. Быстро набросал программку и встроил её прямо на этот сайт.
Вот видео процесса: https://www.youtube.com/watch?v=GqIbpqa_LKQ

А вот здесь детские произведения, которые уже приспособлены для чтения: http:// ( Read more... )

Здравствуйте ( Read more... )

( Read more... )

Живем в Московской области. Ребенок во 2м классе СО. 1й класс числился в школе. Школа фактически выдавила ребенка за неумение читать, несмотря на все справки от нейропсихологов и серьезные проблемы со зрением. Т.е. остаться в школе, конечно, можно было, но морально ребенку в школе было очень тяжело.( о проблемме подробнее )