Мое высшее образование
Одну из мантр, которую можно часто слышать: "В СССР было самое лучшее (в мире) образование!". Или что оно было гораздо лучше, чем сейчас.
Опять же, просто пропишу, какое образование получил я.
[Чему меня учили в вузе ...]
Вот моя выписка из диплома:
Поясняю для непосвященных:
Прикладная математика - это использование математики для моделирования различных процессов в других областях (физике, биологии, лингвистике и так далее). Как правило, созданная модель переносится на ЭВМ.
Поэтому прикладным математикам того времени просто необходимо было уметь программировать.
Итак, основные требования: математика плюс моделирование плюс программирование. Устройство ЭВМ и некоторые "смежные" знания тоже не помешают.
Теперь смотрим 13-й пункт выписки: ХИМИЯ.
На ней нам полгода рассказывали про диаграмму "железо-углерод" и про совместимость разных металлов.
Когда на одной из лекций кто-то не выдержал и сказал: "Зачем нам это?".
Преподаватель совершенно серьезно ответила: "Когда в ЭВМ вы будете что-то паять, то вам просто необходимо знать совместимость!".
Для наглядности я выделил в выписке дисциплины цветами.
Зеленый - однозначно полезно; желтый - связано с профилем вуза (ЛЭТИ); красное - напрасная потеря времени.
Сводный анализ:
Всего: 56
"Общественные" науки, экономика и пр.: 9
Разное бесполезное: 4
Разное полезное: 5
Разное по специальности: 24
"Электротехника": 6
Математика: 8
Бесполезных дисциплин - 23%
Опять же, просто пропишу, какое образование получил я.
[Чему меня учили в вузе ...]
Вот моя выписка из диплома:
Поясняю для непосвященных:
Прикладная математика - это использование математики для моделирования различных процессов в других областях (физике, биологии, лингвистике и так далее). Как правило, созданная модель переносится на ЭВМ.
Поэтому прикладным математикам того времени просто необходимо было уметь программировать.
Итак, основные требования: математика плюс моделирование плюс программирование. Устройство ЭВМ и некоторые "смежные" знания тоже не помешают.
Теперь смотрим 13-й пункт выписки: ХИМИЯ.
На ней нам полгода рассказывали про диаграмму "железо-углерод" и про совместимость разных металлов.
Когда на одной из лекций кто-то не выдержал и сказал: "Зачем нам это?".
Преподаватель совершенно серьезно ответила: "Когда в ЭВМ вы будете что-то паять, то вам просто необходимо знать совместимость!".
Для наглядности я выделил в выписке дисциплины цветами.
Зеленый - однозначно полезно; желтый - связано с профилем вуза (ЛЭТИ); красное - напрасная потеря времени.
Сводный анализ:
Всего: 56
"Общественные" науки, экономика и пр.: 9
Разное бесполезное: 4
Разное полезное: 5
Разное по специальности: 24
"Электротехника": 6
Математика: 8
Бесполезных дисциплин - 23%