В течение почти всего апреля и в начале мая я сознательно приносила на каждый урок песни или стихи военных лет, чтобы мои иностранные студенты познакомились с музыкально-песенным и поэтическим творчеством этого периода, а также прониклись тем особым духом Дня Победы, который окружает этот праздник.
Поему-то так получилось, что до «Теркина» мы так и ( Read more... )

Люблю свою работу за то, что на там я становлюсь образованной.

Мой бразильский студент, как я уже упоминала, пишет диссертацию по разным театральным системам. Мне, чтобы как-то быть в теме приходится читать те же книжки, что и моему студенту, чтобы исправлять, зная материал. В прошлый раз меня восхитил Гротовский, сегодня мы добрались до П.Брука, и ( Read more... )

Сегодня на уроке с бразильцем и кореянкой читали  статью о начальном этапе работе над пьесой. И мой активный бразилец вдруг (у него всегда вдруг приходят какие-то мысли не совсем подходящие к теме) вспомнил этапы развития конфликта в пьесе и решил меня просветить ( Read more... )

( Read more... )