Счастье как компетентность

[drlevi]

 Не знаю, на кого смотрел любимый мой Лев Николаевич Толстой, когда написал свое знаменитое «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастная семья несчастлива по-своему». Несчастная семья все время перед глазами у него была фактически только одна - своя собственная, об этом разговор, надеюсь, еще поведем отдельный

Comments

[anushka2005b]

Спасибо за чудесные формулировки!

[dinoza_yats]

Если бы Вам доверили реформу системы образования, я бы для нее ничего лучшего не желал :). И, кроме сказанного, Вы ввели бы игровое обучение, конечно.

Что касается счастья... Так уж оно устроено, видимо, что лишь наведение порядка требует бесконечных терпеливых усилий, а беспорядок поддерживает себя сам.

[sdingo]

«Не справляется с испытанием, которое зовется семьей, не говоря уж о воспитании детей. Не тянет. Не догоняет. Не врубается. Не фурычит

[sdingo]

Вот еще кусочек про счастье от С.Соловейчика

"Для того чтобы воспитать счастливых детей, возбудить у них стремление к счастью, наш дом может быть и бедным, и богатым, и каким угодно, но необходимо, чтобы хоть кто-нибудь в окружении ребенка был счастлив, заражал его желанием счастья и поддерживал веру в его возможность... Дети бегут от несчастных, как от заразных больных. Вид несчастного человека подрывает их еще слабую веру в возможность счастья, а им ведь жить, детям, им бороться, им надо верить в лучшее...
Отчего одни люди всегда счастливые, сияют, а другие всегда несчастны, и никак их не уговоришь, что нечего им горевать?...
Я думаю, это целиком зависит от воспитания. Хронической, неизлечимой болезнью несчастья ребенок заболевает не от несчастных обстоятельств, а от людей, его окружающих. Несчастные люди не могут воспитывать счастливых, это невозможно. Не получается".

[egor_13]

>Не знаю, на кого смотрел любимый мой Лев Николаевич Толстой, когда написал свое знаменитое «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастная семья несчастлива по-своему».

Мне кажется, что всё очень просто - он именно СМОТРЕЛ. Он написал то, как это выглядит извне.
А Вы описываете, как это выглядит, так сказать, "изнутри", то есть в сущности.

PS: насчет врожденно грамотных, была тут как-то дискуссия по этому поводу, но не помню где. На мой взгляд, совпадающий со взглядом инициатора дискуссии, всё-таки не "врожденная грамотность", а "врожденная восприимчивость". Если такому самоучке вовремя материала не предоставить в виде определенного окружения, времени, книжек и проч., он чему-нибудь другому выучится сАмо :) но не правописанию. Двое таких знакомых у меня есть.
Но это впрочем оффтопик, вне связи с темой.