Мастер-класс по построению, моделированию выкройки и пошиву детских шорт
Итак, шьем детские шорты вот такого плана.
На первом этапе будем делать простую выкройку детских шорт (для возраста до 3лет). Подчеркну, что данный МК по детскому изделию. Основная цель - разбираться в буквенно-геометрических описаниях построения выкройки, а также простая тренировка пошива несложных изделий. Детские изделия отлично подойдут для этого. Я буду ориентироваться на участниц, которые только начинают шить, и многие сложные, но не играющие важной роли моменты буду пропускать. Если будут вопросы - задавайте.
Есть два пути получить выкройку: переснять ее с журнала (к примеру, Бурда Моден для детей) или построить самостоятельно. В любом случае, сначала снимаем мерки с ребенка: обхват по талии ОТ, обхват бедер ОБ, длина шорт по внешней стороне бедра ДлИзд и шаговый шов (он же длина шорт по внутренней стороне ноги). Как снимать мерки см тут, в данном случает мерки для взрослого и ребенка не будут отличаться.
Если вы решили делать выкройку самостоятельно, то просто выполняем поэтапно следующие действия. Для того, чтобы вам проще было ориентироваться в многобуквенных построения выкройки, я параллельно привожу пример измерений по своему ребенку для конкретно данных шорт.
ОТ=48
ОБ-52
ДлИзд=28 (из них 3см пояс)
Шаг шов=8
1. На бумаге в верхнем левом углу (отступив от краев по 5см) ставим точку Т. От нее проводим вправо и вниз линии под прямым углом. На горизонтальной линии отмечаем ¼ ОБ и ставим точку Б.
ТБ=52/4=13
На вертикальной линии откладываем ДлИзд и ставим точку Н. У меня длина изделия 28см.
Проводим из точки Н и Б вправо и вниз соответственно, чтобы образовался квадрат. Ставим на пересечении линий точку Н1.
2. От точек Н и Н1 вверх откладываем Шаг шов (8см). Ставим точки Ш и Ш1 соответственно. Соединяем их линией. Получаем вторую линию, параллельную линии низа НН1.
3. Строим ширину шага для переда.
На линии ШШ1 от точки Ш1 откладываем ширину шага и ставим точку Ш2.
Ш1Ш2=1/10 (полуобхвата бедер +4см на свободное облегание)
В моем случае Ш1Ш2=(52+4)/2/10=2,8см (3см)
Угол Ш1 разделить пополам и на линии деления отложить 1/2 ширины шага: 2,8/2=1,4см (1,5) по биссектрисе.
Соединяем точки Б и Ш2 через метку на биссектрисе плавной линией.
От точки Ш2 проводим вниз перпендикуляр до линии низа и ставим точку Н2.
Получаем вот такую выкройку переда.
Теперь построим заднюю половинку и тогда будем «доводить до ума» одновременно перед и зад.
4. Поскольку строить заднюю половинку шорт будем на этой же полученной выкройке, а в итоге их должно получиться две бумажки, то можно сделать копию выкройки переда и продолжить упражнения на ней.
Итак, строим шаговую ширину для зада.
По линии Ш откладываем точку Ш3
Ш1Ш3=1/4 полуобхвата бедер
Ш1Ш3=52/2/4=6,5см
От точки Ш3 проводим вниз перпендикуляр до линии низа и ставим точку Н3.
Отрезок Ш2Ш3 делим пополам и от его середины спускаемся перпендикулярно вниз на 1см. Ставим точку Х. Это будет самая низкая точка пахового шва.
Проводим плавную соединительную линию точек Б и Ш3 через Х.
В итоге, когда вы разложите две выкройки переда и зада, совместив их линиями шагового шва, должна получиться некая плавная кривая по линии паха похожая на широкую параболу. Она не должна иметь бугорков или резких впадин посередине, их следует «сгладить».
Повторюсь: для взрослых изделий потребуется еще очень много изменений по линии бедра и верха, поэтому данной выкройкой для взрослого пользоваться не следует. Для деток до 3-4 лет (у которых нет узкой талии и пышных бедер, сильного прогиба в пояснице и прочих изгибов фигуры) вполне можно оставить такой упрощенный вариант выкройки для модели «на резинке».
На данном этапе для МК важно научиться базовому построению, условным обозначениям и вообще начать мастерить. Поэтому тренируемся на детских маленьких и несложных вещичках.
Итак, мы получили две выкройки переда и зада шорт. Но они еще не готовы к раскрою или дальнейшему моделированию. Начинаем «доводить их до ума».))
Изначально мы откладывали четверть обхвата бедер без учета свободного облегания. Для детских выкроек припуски на свободное облегание в среднем берутся +10см к общему обхвату. Получается, что к боковой линии требуется прибавить ¼ от 10см. Это равно 2,5см для каждой детали.
Если вы для шорт приготовили мягкую ткань, то линию талии можно оставить и как есть с припусками. Если используется плотная ткань (у меня - джинса), то лучше излишки ткани по талии убрать, т.к. плотные ткани хуже драпируются резинкой и пояс может получиться грубым и толстым. Однако, чтобы в итоге пролезть в шорты, объем по талии не должен быть меньше объема бедер по телу, т.е. менее 52см в моем случае.)
Итак, скругляем чуть-чуть линию бедра кверху, начиная примерно с середины измерения высоты сидения.
Теперь формируем ширину штанины по низу. Можно измерить ее на ребенке (условно обведя сантиметром вокруг ноги и представив, что это штанина), а можно убрать лишнюю ширину по рекомендациям хоть той же Бурды. Тогда линии низа изделия от точки Н2 откладываем влево 2,5-3см, ставим точку Р1. Соединяем точки Ш2 и Р1 плавной линией, чтобы в точке Ш (2 и 3) получился острый угол.
Для задней половинки шорт требуется провести аналогичную линию параллельно полученной Ш2Р1. Получаем Ш3Р2.
Также чуть скругляем линию бедра внизу.
Получается примерно такой вид выкройки. Примечание. На моем построении нет точно выдержанных пропорций, поэтому важен общий вид и расположение точек, а не пропорциональность отрезков.)
На выкройках переда и зада должны совпадать линии бока и линии шагового шва (по длине).
Выкройка для пояса будет предельно проста: нам потребуется прямоугольник с длинной стороной равной общей длине по талии (!у получившейся выкройки, а не по телу) и короткой стороной равной 3см умноженное на 2 и плюс привычное количество припусков на швы. У меня ширина получается 8см.
Вот эту выкройку мы будем использовать как основу для моделирования шорт с карманами.
Внимание! Данная выкройка не содержит припусков на швы (кроме пояса), следует учитывать это при раскрое.
PS. Поскольку я совершенно не часто создаю МК не видя собеседника, мне будет важна ваша обратная связь, чтобы более точно и понятно описывать процесс или не заострять внимание на мелочах.
Если Вы готовы следовать МК и поэтапно выполнять пошив, то можете задавать по ходу дела вопросы, я постараюсь ответить и подкорректировать ваш пошив в его процессе.
PS2. Если у вас ребенок старше 3х лет или его мерки по бедрам превышают 60см, то обратите внимание на небольшие изменения линии талии в выкройке.
Продолжение: моделирование.))