В пси_граме - начало 12 главы книги М. Осориной "Секретный мир детей в пространстве мира взрослых".
Занятно в летние дни читать про снежные горки и мороз.

Глава, имхо, сильно выбивается из общего текста: уже к середине главы автор переходит на вопросы мироощущения и нюансов терапии для взрослых, противопоставляя их детским; помимо этого, появляется ( Read more... )

Я все книги заказываю в Лабиринте, я об этом говорю давно и открыто (а Озон терпеть не могу, по многим причинам) - на днях получили очередную горку детских книг. Выбирали вместе с мелкой, и она их очень ждала.
Да, именно ребенок отказывался от всяких там принцесс и ярких огромных картинок. Моими аргументами против какого-то выбора были "Такая книга ( Read more... )

... Хорошо, когда воспитатель чувствует, в чем ребенок силен, а где он недобирает информации, не накапливает живого опыта контактов с окружающим миром, не решается на самостоятельные действия. В заполнении таких пробелов ребенку обычно можно помочь достаточно простыми и естественными способами в рамках привычных для него ситуаций, которые можно ( Read more... )

Вот за что я так нежно люблю Борхеса - так это за пространство для ассоциаций. От одной точки расходящиеся дорожки, и на каждой - разбросаны другие точки. Можно видеть одну, можно - несколько, можно - наблюдать все как в кубе-лабиринте. Умещающееся на одной - двух страничках. 
Читать сейчас. Читать раньше. Сто лет назад-вперед. Теряется возраст, ( Read more... )

События - удел его, Борхеса. Я бреду по Буэнос-Айресу и останавливаюсь - уже почти машинально - взглянуть на арку подъезда и решетку ворот; о Борхесе я узнаю из почты и вижу его фамилию в списке преподавателей или в биографическом словаре. Я люблю песочные часы, географические карты, издания XVIII века, этимологические штудии, вкус кофе ( Read more... )

И еще пара слов о читаемом ( Read more... )

В пси-граме выложено окончание 10 главы книги "Секретный мир детей в пространстве мира взрослых": "Освоение общественного транспорта: поездки со взрослыми". 
Пожалуй, эта часть главы стала для меня наиболее "синтезирующей", связывающей воедино многие мои личные воспоминания и привычки, как с моим личным пространством, причем по временной шкале, так ( Read more... )

Разбирая библиотеку, нашла свою книгу - то есть я ее всегда видела, но не смотрела. С чеком покупки за сентябрь 1999 года :)
Когда-то - еще в университете - купила и так и не читала. А тут зацепилась глазом и читаю как когда-то :)

Гастон Башляр, "Психоанализ огня". 
"...Но самим актом нашего выбора не столько мы определяем объект, сколько он ( Read more... )

В сообществе psi_gram  выложена первая часть 10 главы книги М.Осориной "Секретный мир детей в пространстве мира взрослых".

Многие дети, вспоминая свой ранний опыт поездок в транспорте, довольно часто с содроганием упоминают о взрослых пассажирах, которые приставали к ним с разговорами такого типа: «Ты Кира? Ну, разве бывает мальчик Кира? Это только ( Read more... )

В пси_граме - 9-я глава "Секретного мира детей в пространстве мира взрослых" Осориной. Детские секретные штабы, секретный язык.
"По - де - ре, вы-ре-бо-бо, ста-де-ре-тя... тя-потя - вы-не-мо!" )))
"Башубарка, бакубадабагубалять баибадем?" )))
"Амам тивотог дебо"!