Нафига мне ваши Магелланы

[ayrat_galiullin]

Эту статью я прочел несколько лет назад. Подивился, хмыкнул, закрыл браузер и забыл. Мало ли в интернете интересных статей, мало ли в мире любопытных теорий

Comments

[gapel]

иногда мне кажется, что подобные исследования "сгущают краски". У меня же есть сын, ион в свои 7 лет, может ответить уже на многие из вышеперечисленных вопросов (не, не про хромосомы, но про астрономию/географию - легко).
С другой стороны я сталкивался с людьми, у которых отсутствуют элементарные знания по географии, математике и самое страшное (по моему) по истории. Кстати химию с биологией я не отношу к "первому пакету необходимых знаний".

[ayrat_galiullin]

Мне тоже показалось, что Переслегин мрачновато смотрит на вещи, учитывая то, как он в лекции расписал ужасы будущей катастрофы. Что касается сына, в следующем посте дам еще кусочек лекции, где он описывает, как обучают детей элиты на западе.

[kukmor]

да уж...
заставляет задуматься

[ayrat_galiullin]

Ага, еще как.

[roman_rostovcev]

До середины 20 века базовой специальностью был инженер. Это мог быть "недоинженер", то есть квалифицированный рабочий, либо суперинженер, то есть ученый, но все равно инженер.
А какова сегодня эта базовая специальность мы сами не знаем...

[ayrat_galiullin]

Я хоть и безнадежный гуманитарий, но был бы только за, если бы инженерная специальность вернулась на свою центральную позицию.

[roman_rostovcev]

Что бы она вернулась, нужны регулярные войны в формате второй мировой. Вернее, инженеры нужны для таких войн...

[ayrat_galiullin]

Не дай бог, конечно. И хочется верить, что не только для войн. Есть же еще задачи освоения космоса, биотехнологий, т.н. шестого технологического уклада.

[bandeross21]

Особенно страшно когда руководитель страны начинает думать что есть только его страна или чиновники что за МКАДом нет жизни и плюс к этому двоечники по истории.....

[linda_anele]

особенно страшно, когда некоторые люди уверены, что прекрасно знают мысли руководителя страны...

[linda_anele]

В школе я это все знала и помнила. Годами эти знания были не востребованы и потихоньку начали стираться из памяти. Математику я решала с легкостью, но вот спустя более 10 лет жизни без логарифмов, я уже не помню, как их решать. Не помню формулы, которые знала прекрасно и могла среди ночи их рассказать и применить.
Если какие-то знания нам не пригождаются, они стираются.
Другое дело, когда на такие простые вопросы не могут ответить школьники, у которых это все свежо... Тут страшновато, конечно.

[ayrat_galiullin]

Я тоже не помню логарифмы, но дело не только и не столько в них, сколько в общей системе знаний. Надеюсь, в следующем посте я сумею развернуть эту мысль Переслегина.

[linda_anele]

с удовольствием почитаю :)