(no subject)
Она встречалась с бас-гитаристом, который был душкой, но не мог ничего заработать, потом с художником, который был гением, но не мог ничего заработать, потом с поэтом, который выпустил два сборника, но не мог ничего заработать, потом просто с инженером, который, по непонятным причинам не мог ничего заработать. И вот ей уже далеко за 50, и она встречает пожилого профессора - шекспироведа и с восторгом рассказывает об этом маме:
- Представляешь, он всю жизнь преподавал в университете, а теперь хочет оставить преподавание и писать книгу.
- Ну вот, начинается!
---------------------------
Уже второй раз его встречаю в автобусе. На вид ему не больше 15-ти. Вынимает колоду, начинает показывать фокусы. Просто так, в никуда. В прошлый раз он сидел напротив трёх школьников лет десяти, и сразу же их увлёк. (Один из них был просто подарок для любого фокусника: смешливый непоседа). В этот раз сел рядом с девицами своего возраста и прогадал. Девицы восприняли это как пикап-атаку (возможно так и есть, но ему нужно намного больше) Девицы сидели с каменными лицами, даже когда он резко взрыхлял колоду и она издавала странный звук, похожий на крик тропический птицы.
--------------------------
Когда мы говорим по телефону с N, то первым делом обсуждаем моё "алло". Оно у меня вяловатое и тусклое. "Подкачала бы ты своё алло, - советует N. Это же всё-таки самопрезентация и всё такое." Я стараюсь, репетирую и когда N звонит в следующий раз, делаю глубокий вдох и говорю "Алло!" "Вот сейчас получилось бодрее,- говорит N,- но теперь оно как-то тревожно звучит. И провинциально как-то. Мягче нужно, мягче.
Я тренируюсь, готовлюсь.
- Теперь оно звучит, как алло провинциала, довольного своей жизнью" - говорит N.
Я решаю полностью отказаться от алло. Буду говорить "шалом". Но алло выскакивает само собой, и лишь услышав его, я вспоминаю про шалом.
- Знаешь на что похоже это твоё алло-шалом? - говорит N, - Это словно бы звонишь в какую-то мелкую фирму, где на телефоны отвечает затюканная секретарша, но тут же подключается её сука-начальница со своим "шалом".
- Чёрт, но что же мне делать?!
- Визуализируй своё приветствие. Представь, что ты маленькая девочка. Ты идёшь куда-то с другими детьми и вдруг вы там видите человека который раздаёт воздушные шары. И ты как бы говоришь: "Дядя, я здесь! Дайте и мне шарик!"
Это я всё к тому рассказываю, что в ближайшее время мне лучше не звонить. Я представляю себе дядю с шариками и столько всего хочется ему сказать
- Представляешь, он всю жизнь преподавал в университете, а теперь хочет оставить преподавание и писать книгу.
- Ну вот, начинается!
---------------------------
Уже второй раз его встречаю в автобусе. На вид ему не больше 15-ти. Вынимает колоду, начинает показывать фокусы. Просто так, в никуда. В прошлый раз он сидел напротив трёх школьников лет десяти, и сразу же их увлёк. (Один из них был просто подарок для любого фокусника: смешливый непоседа). В этот раз сел рядом с девицами своего возраста и прогадал. Девицы восприняли это как пикап-атаку (возможно так и есть, но ему нужно намного больше) Девицы сидели с каменными лицами, даже когда он резко взрыхлял колоду и она издавала странный звук, похожий на крик тропический птицы.
--------------------------
Когда мы говорим по телефону с N, то первым делом обсуждаем моё "алло". Оно у меня вяловатое и тусклое. "Подкачала бы ты своё алло, - советует N. Это же всё-таки самопрезентация и всё такое." Я стараюсь, репетирую и когда N звонит в следующий раз, делаю глубокий вдох и говорю "Алло!" "Вот сейчас получилось бодрее,- говорит N,- но теперь оно как-то тревожно звучит. И провинциально как-то. Мягче нужно, мягче.
Я тренируюсь, готовлюсь.
- Теперь оно звучит, как алло провинциала, довольного своей жизнью" - говорит N.
Я решаю полностью отказаться от алло. Буду говорить "шалом". Но алло выскакивает само собой, и лишь услышав его, я вспоминаю про шалом.
- Знаешь на что похоже это твоё алло-шалом? - говорит N, - Это словно бы звонишь в какую-то мелкую фирму, где на телефоны отвечает затюканная секретарша, но тут же подключается её сука-начальница со своим "шалом".
- Чёрт, но что же мне делать?!
- Визуализируй своё приветствие. Представь, что ты маленькая девочка. Ты идёшь куда-то с другими детьми и вдруг вы там видите человека который раздаёт воздушные шары. И ты как бы говоришь: "Дядя, я здесь! Дайте и мне шарик!"
Это я всё к тому рассказываю, что в ближайшее время мне лучше не звонить. Я представляю себе дядю с шариками и столько всего хочется ему сказать